Proyecto Antología de cuentos de animales
Año: Cuarto
Responsables: docente y alumnos de 4to. A, B y C.
Propósito general:
Incluir propuestas a los niños, que les permita profundizar en la lectura yel conocimiento del género y del lenguaje escrito.
Analizar la personificación de animales, ya que encarnan en muchos casos valores positivos, como el cuidado del medio ambiente, latolerancia y la no violencia, la búsqueda de la verdad y la justicia, facilita la reflexión sobre determinados comportamientos humanos.
Producto final: producción de una “Antología de Cuentos conAnimales”.
Duración: 3 meses (Abril- mayo- junio)
Frecuencia: 2 veces por semana.
PRESENTACIÓN DEL TEMA
Seguir la lectura de quien lee en voz alta: Lectura de autores variados por parte deldocente, comentarios y análisis de los personajes a partir de la lectura de los cuentos con animales.
SESIONES DE LECTURA Y ESCRITURAS INTERMEDIAS
Seleccionar las obras que se desea leer o escucharleer: Intercambio entre lectores, criterios de selección.
Reconocer progresivamente, lo que las obras tienen en común: leer obras del mismo género y realizar comparaciones.
Plantearse y sostenerun propósito para la escritura y tener en cuenta al destinatario: agendar títulos, elaborar cuadros comparativos entre los Animales de los Cuentos.
ESCRITURAS PARA PUBLICAR
ANTOLOGÍA DE CUENTOSCON ANIMALES
Intercambiar y acordar qué y cómo se va a escribir, y revisar las decisiones mientras se escribe:
-producir un prólogo (los niños dictan al maestro)
- seleccionar los cuentos areescribir y el orden de las obras del género.
Revisar lo que se escribe mientras se escribe y las distintas versiones de lo que se está escribiendo: reflexión sobre el lenguaje (ortografía, puntuación)Editar considerando el propósito que generó la escritura, las características del portador, del género y del destinatario: incluir índice, ilustraciones, diagramas, tapa y contratapa, diseñar las...
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