Proyecto Anual 2013

Sala: Jirafas 3 años
Docente: Ruiz Dana

CPI Pimpollitos de vida
Proyecto Anual de Literatura “Chicos escritores”



Fundamentación:

Este proyecto se origina al observar en el grupo un graninterés por escuchar cuentos y otras actividades literarias. De esta manera se ampliará el campo de oportunidades de los niños para expresarse, afianzar la construcción de conocimientos de la lengua escritay desarrollar la creatividad.
“Los libros de literatura presentan un mundo imaginario en el que los protagonistas actúan de acuerdo a
pautas solamente válidas dentro del texto de ficción. Y estaconvención la descubren inmediatamente
los niños, aún los muy pequeños. Los animales pueden hablar, pensar, tomar decisiones, se visten como personas, reaccionan con conductas similares a las del mundohumano. […]
“Los niños se relacionan con la literatura como parte de una actitud lúdica en el mundo, que está presente en la voz de la maestra, o en un film, o en un libro con imágenes. […] Estaconcepción abrió las puertas a un tipo de literatura apartada de cánones didactistas o moralizantes”, intensificando la producción de libros que provocaran realmente el deseo de leer.
En este proceso queimplica la formación de los niños como lectores de literatura, es preciso tener en cuenta que cada uno de ellos llega a la sala con diferentes experiencias de vinculación con el texto literario,variantes que dependen de su contexto vital. La responsabilidad de la escuela es garantizar a todos ellos una rica interacción con textos literarios de calidad y la tarea del docente es trabajar de manerasistemática para asegurar los aprendizajes que inicien o continúen su formación como lectores. El docente habrá de ser un mediador entre los textos literarios y los niños. Esto le confiere un lugarclave, porque estamos hablando de una etapa fundacional en la relación de los niños con la literatura.

Objetivos:

Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños...