PROYECTO ANUAL DE EDUCACI N F SICA

PROYECTO ANUAL DE EDUCACIÓN FÍSICA

Nombre del Proyecto: “QUIERO MÁS”
Profesores: Gerardo Villafañe- Marcos Mayer – Liliana Lorena López- Lucia Avila
Destinado al 1º y 2º ciclo de EducaciónPrimaria.

Fundamentación:
El nombre del proyecto expresa el deseo de los niños al finalizar la clase de educación física y para eso tienen que esperar hasta la clase de la próxima semana y rogar queno se suspenda la actividad física y los juegos (lluvia, feriados, ect)
Es por este motivo que surge nuestra propuesta de agregar una clase semanal más de Educación Física para que los niños detengan dos estímulos semanales y no sólo por el deseo natural de los niños de tener actividad física y sobre todo de jugar, sino por todos los beneficios, físicos, psíquicos y de salud que traen consigoestas actividades.
El proyecto también esta fundamentado en los siguientes puntos:
La intencionalidad educativa de la Educación Física, se orienta hacia el movimiento humano como conducta motora ytodo acto inteligente es primero conducta motora, el niño actúa sobre la realidad inmediata, presente y cercana, con esquemas de acción. Estos esquemas son reunidos más allá de la finitud del acto motorpor medio de formas simbólicas y consecuentemente de representaciones. Toda conducta motora es origen necesario de toda producción representativa.
La motricidad en las etapas de Educación Inicial yE.G.B es de vital importancia, por esta razón la educación física la toma como la verdadera esencia de la infancia, así respeta la necesidad de los alumnos/as de explorar y experimentar con elcuerpo, descubrir sus posibilidades y limitaciones, adquirir nuevos movimientos, reconocer su disponibilidad motora y evolucionar progresivamente hacia la conquista de su autonomía motriz.
Muchos autoresque estudian la psicomotricidad afirman que existe un paralelismo estrecho entre el desarrollo de las funciones motoras y el de las funciones psíquicas, Ejemplo: el niño que no logra coordinar sus...