Proyecto anual de lectura y lectura de imágenes 4º año

FUNDAMENTACIÓN:

ESTA PROPUESTA TIENE COMO FINALIDAD FORMAR LECTORES QUE A TRAVÉS DE LA ADQUISICIÓN DE LOS CONTENIDOS PROPIOS DEL ÁREA PROMUEVAN SU FORMACIÓNHUMANA. SE TRATA DE INTEGRAR OBJETIVOS QUE ADEMÁS DE BRINDAR CONOCIMIENTOS, ENRIQUEZCAN A LA PERSONA EN SU PROCESO EDUCATIVO.
COMO PUNTO DE PARTIDA LA LECTURA DE TEXTOS QUE RESULTEN SIGNIFICATIVOSPARA LA APROPIACIÓN DE SABERES Y SE PUEDAN RELACIONAR CON LAS SITUACIONES COTIDIANAS QUE SUCEDEN EN SU ESPACIO, QUE AYUDEN A PREGUNTARSE, A REVISAR ACTITUDES, A ESTABLECER PAUTAS DE COMPORTAMIENTO.DAR POSIBILIDAD PARA LA REFLEXIÓN ACERCA DE LAS ACCIONES QUE SE REALIZAN Y QUE PUEDEN PERJUDICAR A OTROS. CREAR UN ESPACIO QUE VINCULE LAS ACTIVIDADES DE LA ESCUELA CON LA VIDA. APROVECHAR LOS MOMENTOSDE APRENDIZAJE PARA RESOLVER PROBLEMAS RECONOCIENDO HÁBITOS DE CONVIVENCIA.
EN FÁBULAS, CUENTOS, HISTORIETAS, REFRANES, TEXTOS DE ACTUALIDAD, ETC., SE DETECTARÁN VALORES COMO: ESFUERZO, ALEGRÍA,VALENTÍA, SENCILLÉZ, RESPETO, CONFIANZA, GENEROSIDAD, OPTIMISMO, OBEDIENCIA, PRECAUCIÓN, SALUD, COORDINACIÓN, BUEN GUSTO, ETC. QUE ASOCIARÁN A SUS PROPIAS VIVENCIAS.
ADEMÁS, DEBIDO A QUE NUESTROSALUMNOS ESTÁN EN PEMANENTE CONTACTO CON LO VISUAL (YA SEA A TRAVÉS DE LA TELEVISIÓN, DEL CINE O DE INTERNET) Y SE SIENTEN ATRAÍDOS POR ESTOS MEDIOS, PROYECTAREMOS DISTINTAS PELÍCULAS ANIMADAS (UNA VEZ PORMES). ESA PROYECCIÓN APORTARÁ DIVERSAS HERRAMIENTAS QUE FACILITARÁN LA PROFUNDIZACIÓN Y LA RFLEXIÓN SOBRE LO ANTEDICHO. UNA DE LAS TEMÁTICAS QUE SERÁ INCLUIDA SE RELACIONA CON EL HECHO DE QUE EL AÑO2010 HA SIDO DECLARADO POR LA ASAMBLEA GENERAL DE LAS NACIONES UNIDAS COMO EL AÑO INTERNACIONAL DE LA DIVERSIDAD BIOLÓGICA, POR ELLO LAS DISTINTAS PROYECCIONES ABORDARÁN CONTENIDOS RELACIONADOS CONLA CONSTANTE Y PREOCUPANTE PÉRDIDA DE BIODIVERSIDAD QUE ESTÁ SUFRIENDO NUESTRO PLANETA EN LA ACTUALIDAD.


OBJETIVOS:

• REFORZAR VALORES A TRAVÉS DE LA REFLEXIÓN DE EXPERIENCIAS VIVIDAS.
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