Proyecto Anual De Trabajo

FORMATO SUGERIDO DEL PLAN ANUAL DE TRABAJO
1. DATOS GENERALES DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA
1.1. Institución Educativa :
1.2. Localización
1.2.1. Departamento :
1.2.2. Provincia :
1.2.3. Distrito :
1.2.4. Localidad :
1.2.5. Dirección :

1.3. Localización Administrativa
1.3.1. Entidad :
1.3.2. Unidad de Costo :
2. DIAGNÓSTICO –FODA
a) ÁREA SOCIO ECONÓMICA
FORTALEZA | OPORTUNIDADES | DEBILIDADES | AMENAZAS |
* Escuela de Padres, * Proyecto “Leo por Placer” * Tutoría, Disciplina * Municipio Escolar * Festidanza Folklórica | * Programas de Recreación * Programas de Charlas * Acción gremial * Apoyo de instituciones públicas y privadas * Municipalidad, Centro de Salud, Embajada Británica |* Fragilidad en la estabilidad emocional y moral en los alumnos. * Escasa identificación de algunos alumnos, profesores y padres de familia. | * Prensa escrita y hablada * Pinballs y bares no aplican reglamento de funcionamiento * Existencia de pandillaje expendio de drogas y licores * Indiferencia de las autoridades municipales * Desintegración familiar |

b) ÁREAADMINISTRATIVA
FORTALEZA | OPORTUNIDADES | DEBILIDADES | AMENAZAS |
* Apoyo administrativo interno * Funcionamiento del laboratorio en dos turnos. * Equipo multimedia. | * Gestionar las plazas requeridas a la UGEL 06. * Cumplir con las funciones establecidas en el reglamento interno. | * Personal de Servicio insuficiente. * Personal de oficina que no domina la computación. | *Cambio constante de autoridades de la UGEL. * Falta de presupuesto del Ministerio de Educación o UGEL |

c) ÁREA ADMINISTRATIVA

FORTALEZA | OPORTUNIDADES | DEBILIDADES | AMENAZAS |
* Apoyo administrativo interno * Funcionamiento del laboratorio en dos turnos. * Equipo multimedia. | * Gestionar las plazas requeridas a la UGEL 06. * Cumplir con las funciones establecidas en elreglamento interno. | * Personal de Servicio insuficiente. * Personal de oficina que no domina la computación. | * Cambio constante de autoridades de la UGEL. * Falta de presupuesto del Ministerio de Educación o UGEL |

d) ÁREA DE TÉCNICO-PEDAGÓGICA

ASPECTO | FORTALEZA | OPORTUNIDADES | DEBILIDADES | AMENAZAS |
PROGRAMACIÓN | * Planificación y Programación deacuerdo al DCN * Unificación de criterios en Programación de Proyecto, Unidades de Aprendizaje y Actividades Significativas. * Proyecto “Leo por Placer” | * Convenio con la UPeU, “Adopte una Escuela” * Practicantes de la UNE * Intercambio de experiencias curriculares con otras I. E | * Demora en la elaboración y presentación de documentos pedagógicos y programas curriculares. *PCC desactualizado e inconcluso * Dispareja elaboración de las Sesiones de clase | * Interrupción de clases escolares por feriados turísticos * Descontento y falta de apoyo de los padres de familia. * Inasistencias |

e) ÁREA DE SUPERVISIÓN EDUCATIVA

ASPECTO | FORTALEZA | OPORTUNIDADES | DEBILIDADES | AMENAZAS |
PROGRAMACIÓN | * Planificación y programación oportuna,a cargo de la comisión de Asesoría. * Coordinación por Áreas | * Interpretación oportuna de normas educativas. * Intercambio de experiencias con otros docentes. | * Unidades Didácticas espaciadas * No se elaboran sesiones de Clase oportunamente. * No se elabora Material didáctico * Escaso Monitoreo | * Improvisación * Interferencia de actividades * Incumplimientodel cronograma de supervisión. |

f) ÁREA DE INFRAESTRUCTURA

FORTALEZA | OPORTUNIDADES | DEBILIDADES | AMENAZAS |
* Aulas y ambientes de material noble * Biblioteca y laboratorio * Talleres de Educación para el Trabajo equipados. * Planos completos * 27 PC y 04 impresoras. * Equipo multimedia * TV 29´ * SSHH en óptimo estado | * Apoyo de Instituciones:...