proyecto análisis de un botiquín medico en el aula

Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí


Proyecto de Aula

Tema:
Análisis sobre las ventajas de un botiquín medico en el aula de clases en busca del bienestar de los estudiantes.

Autores:
Heidy Alvarado
Karina Bermeo
Holger Gongora
Karen Moreno
Byron Moreira
Kléber Vélez
Evelyn Vélez


Docente:

Lcda. Liseth Bailón Cedeño

I Semestrede Nivelación por Carrera 2013

Índice

1. Tema
2. Introducción
3. Objetivos
3.1. Objetivo general
3.2. Objetivos específicos
4. Justificación
5. Marco teórico
5.1. Unidad #1
5.1.1. ¿Qué es un botiquín de primeros auxilios?
5.1.2. Medicamentos que no pueden faltar en un botiquín
5.2. Unidad #2
5.2.1. Ubicación del botiquín
5.2.2. Recomendaciones para el uso delos medicamentos e insumos del botiquín
5.2.2.1. Rotulación del medicamento
5.3. Unidad #3
5.3.1. Ventajas o beneficios de un botiquín
5.3.1.1. Ventajas
5.3.2. Cuidados de botiquín
6. Conclusiones
7. Recomendaciones
8. Bibliografía
9. Anexos













1. TEMA:
Análisis sobre las ventajas de un botiquín medico en el aula de clases en busca del bienestar delos estudiantes.
















2. Introducción
A nivel mundial una de las principales problemáticas que se presenta en el área de salud es la relacionada con la falta de medicamentos y fármacos requeridos para el tratamiento de las diversas patologías que pueda presentar las personas. A nivel internacional en muchos países del mundo las escuelas y colegios tienen dispensariosmédicos para la atención primara de los alumnos y padres de familia, sin embargo el diagnóstico de enfermedades no es suficiente para un tratamiento efectivo, es en este punto donde las instituciones deben contar con presupuesto adecuado para implementar el área de fármacos respectivos, cumpliendo con el objetivo de velar por la salud física, mental y social de los estudiantes, por esta razón lasaulas deberían contar con un botiquín de primeros auxilios, tomando así como prioridad la salud de los mismos.

En el Ecuador el Ministerio de Salud Pública es el encargado de satisfacer las necesidades de salud de sus habitantes. Durante décadas los distintos Gobiernos han invertido parte del presupuesto Nacional en entregar de manera gratuita medicamentos para el tratamiento de un sin número deenfermedades con el fin de disminuir la tasa de mortalidad producto de la desigualdad económica de la población ecuatoriana. A nivel Nacional tanto los colegios públicos y privados conscientes de esta necesidad mantienen sus llamados Departamentos Médicos los cuales deben ser financiados muchas veces con recursos propios y por lo tanto deben invertir en la adquisición de ciertos tipos demedicamentos, especialmente los llamados GÉNERICOS que en el mercado actual tienen un menor costo.

Tener un botiquín de primeros auxilios es muy importante porque gracias a este se tendrá a la mano todas las herramientas para proporcionar primera atención a una persona que ha sufrido un accidente. Es una norma de calidad y seguridad tener un botiquín donde quiera que haya un grupo de personas reunidas yaque los accidentes suelen suceder y para eso hay que estar preparado.







3. Objetivos



3.1. Objetivo General
Concientizar sobre las ventajas de la implementación de un botiquín médico en el aula M-39 de la facultad de Jurisprudencia de la ULEAM.


3.2. Objetivos específicos

Concientizar en las autoridades y estudiantes las ventajas que ofrece la implementación deequipos médicos prioritarios.
Capacitar a los estudiantes con métodos de primeros auxilios para el uso adecuado del botiquín.
Recomendar al estudiantado sobre el buen uso de medicamentos e insumos del botiquín.




4. Justificación
El presente proyecto se justifica porque la salud de los estudiantes es uno de los factores más importantes para poder culminar con éxito todas las actividades...