PROYECTO APROVECHAMIENTO DEL TIEMPO LIBRE

 
 
 
 
PROYECTO INSTITUCIONAL PARA EL USO DEL TIEMPO LIBRE 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
BERTHA CÁCERES 
FERNANDO JARAMILLO 
CARLOS TOVAR 
EDWIN PEDRAZA 
JOHN JAIRO NAVAS MOLINA 
NOHEMI  ZAMBRANO 
LILIANA RODRIGUEZ 
LUZ ANGELA ALDANA 
OLGA SILVA 
CLARA MYRIAM SALAZAR 
MARTHA ARISMENDI 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
COLEGIO SAN JOSE I.E.D. 
BOGOTÁ 
2.014 
 
 
 
 
 
INTRODUCCIÓN  
 
  
El  proyecto  ​
“SAN  JOSÉ  TIEMPO  LIBRE”  surge  como  una  propuesta  para 
brindar  a  nuestros  estudiantes  acciones  dirigidas  a  recrearse  y  desarrollar 
habilidades  y  talentos  durante  el tiempo libre,  siguiendo las  pautas  del modelo 
social­cognitivo.  
 
Este  proyecto  se  realizará  en  el  ​
COLEGIO  SAN  JOSÉ  I.E.D.​
,  ubicado  en  el 
barrio  Gran  Colombiano,  en  la calle  42  A  sur  No.  79  D  37  de  la  ciudad  de 
Bogotá,  con  los  estudiantes  de  secundaria  y  preescolar  en la  sede  A,  jornada 
tarde  y se puede extender a otros miembros que conforman nuestra comunidad 
educativa (padres, docentes y administrativos).  
 
La sana  utilización del tiempo libre va de la  mano con la expresión y el deporte, 
a  fin  de  adquirir  herramientas  que permitan  compartir  dinámica  y  eficazmente 
compenetrándose con sus semejantes.  
 
Teniendo  en   cuenta  los  beneficios  en  la  adquisición  de  habilidades  y  talentos 
necesarios  para  lograr  un  desarrollo  integral como  ser  humano,  requerimiento 
sociocultural  indispensable  para  interactuar,  convivir  y  expresarse  en 
cualquiera que sea su entorno.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
1.  DESCRIPCIÓN DEL PROBLEMA 
 
 
  
EL  tiempo  libre  es  el  espacio  en  el  cual  los  estudiantes  no  se  encuentran 
realizando alguna actividad  académica  dentro de la jornada ordinaria de clases 
y  se  reconoce  como  el  uso  constructivo  que  el  ser  humano  hace  de  él,  en 
beneficio  de  su  enriquecimiento  personal  y  el  disfrute  de  la  vida, en  forma 
individual  y  colectiva,  teniendo  como  función   básica el  descanso,  la diversión, 
la  socialización,  el  desarrollo  personal,  y  la  recuperación  auto­personal  del 
individuo.  
 
Se  observa  en  el  ​
COLEGIO  SAN  JOSE  I.E.D.​
,  la  ausencia  de  actividades 
sistemáticas  de uso creativo del  tiempo  libre. Entre  las  causas  se  encuentra la 
falta  de conocimiento y de concienciación de la comunidad educativa acerca de 
la  importancia  de  utilizar  adecuadamente  el  tiempo  libre,  igualmente  se  piensa 
que la falta de recursos impiden la organización de estas actividades.  
 
En  nuestra  institución  los  estudiantes  y  la  comunidad  educativa  no  están 
realizando  actividades  sistemáticas  de  uso  creativo   del  tiempo  libre;  es  decir este  efecto no tiene  la relevancia que  amerita.  En este  sentido se  observa una 
falta  de  preocupación  para  que los  alumnos puedan  desarrollar creativamente 
su tiempo libre.  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2.  JUSTIFICACIÓN  
 
 
 
El  tiempo  libre  y  el uso creativo de este, está siempre dirigido a la formación de 
cada  persona   integralmente.  En  este sentido  supone  la  ejercitación  de 
actividades  que  sirven  de  instrumentos  para  la  formación  social  del individuo, 
de  hoy  que  las  actividades  deben  producir  en el  hombre dinámica,  reflexión y 
no ocio o pereza .  
 
El  uso  creativo  del  tiempo  libre ayuda  a  afirmar  y  desarrollar  la  personalidad a través de actividades que se prolongan más allá de los quehaceres cotidianos y 
que posibilitan la expresión creadora.  
 
Por  tanto  organizar  el  tiempo  libre de los  estudiantes  y  de los  miembros  de  la 
comunidad  educativa,  debe  ser  una  de  las  principales  prioridades  de  las 
instituciones  educativas,  la  preocupación   por  la  manera  como  se  accede  a 
otros espacios es fundamental en la formación integral.  
 
Hacer  uso  adecuado  del ...