proyecto artes secundaria 5to. bimeste
Páginas: 2 (322 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2013
ACCIONES A IMPLEMENTAR DINAMICA DE ARTES MAYO 2013
PROYECTO DE ADAPTACION PARA EVALUACION DEL 5TO. BIMESTRE
OBJETIVO
ELABORAR UN RECOPILADO CON ACTIVIDADES ESPECÍFICAS. PARTIENDO DE UN LIBRO SEDARA COMO RESULTADO LA VISUALIZACION EN COLLAGE DE LA PUESTA EN PRACTICA DE UNA OBRA DE TEATRO.
EJE
ACCIONES
PRODUCTOS
TIEMPOS
APRECIACION , Conocer el libro y la estructura que contieneEXPRESION
Engargolado con la producción de actividades del bimestre
CONTEXTUALIZACION
Exposición de rescate y puesta en práctica de los elementos necesarios para la puesta en escena del capítuloelegido
INDIVIDUAL
Elaborar un mapa mental rescatando en el centro el título del libro y en los apartados los capítulos o divisiones del mismo, acompañándolos con un dibujo identificador y las pag. queabarca.
De cada capítulo o apartado realizar en una hoja blanca un dibujo identificador y en otra un resumen del mismo.
En una hoja blanca rescatar los nombres de los personajes así como ladescripción del perfil físico, social y personal de cada uno de ellos.
Elegir un capítulo del libro y elaborar en hojas blancas dibujos que representen la secuencia de actos de seguimiento de lahistoria.
De ese mismo capítulo organizar en un collage los elementos necesarios para montar la escenografía
EN EQUIPOS
Formar equipos de cinco personas para compartir los collage y elegir el quetenga mejor presentación y organización, trabajar en la exposición del mismo argumentando y especificando a cerca de los elementos necesarios para llevar a cabo la escenificación del mismo.Escenificar la escena.
EVALUACION
Reflexion acerca de la definición de teatro, como un medio de comunicación y de expresión, asi como, su utilidad en la vida personal.
MAPA MENTAL
RESUMEN DECAPITULOS CON DIBUJOS REPRESENTATIVOS DE PORTADAS
PERFIL DE PERSONAJES
HOJAS CON DIBUJOS DE SECUENCIAS DEL CAPITULO TIRA COMICA DEL TAMAÑO DE HOJAS BLANCAS
EXPOSICION CON CARTELE...
PROYECTO DE ADAPTACION PARA EVALUACION DEL 5TO. BIMESTRE
OBJETIVO
ELABORAR UN RECOPILADO CON ACTIVIDADES ESPECÍFICAS. PARTIENDO DE UN LIBRO SEDARA COMO RESULTADO LA VISUALIZACION EN COLLAGE DE LA PUESTA EN PRACTICA DE UNA OBRA DE TEATRO.
EJE
ACCIONES
PRODUCTOS
TIEMPOS
APRECIACION , Conocer el libro y la estructura que contieneEXPRESION
Engargolado con la producción de actividades del bimestre
CONTEXTUALIZACION
Exposición de rescate y puesta en práctica de los elementos necesarios para la puesta en escena del capítuloelegido
INDIVIDUAL
Elaborar un mapa mental rescatando en el centro el título del libro y en los apartados los capítulos o divisiones del mismo, acompañándolos con un dibujo identificador y las pag. queabarca.
De cada capítulo o apartado realizar en una hoja blanca un dibujo identificador y en otra un resumen del mismo.
En una hoja blanca rescatar los nombres de los personajes así como ladescripción del perfil físico, social y personal de cada uno de ellos.
Elegir un capítulo del libro y elaborar en hojas blancas dibujos que representen la secuencia de actos de seguimiento de lahistoria.
De ese mismo capítulo organizar en un collage los elementos necesarios para montar la escenografía
EN EQUIPOS
Formar equipos de cinco personas para compartir los collage y elegir el quetenga mejor presentación y organización, trabajar en la exposición del mismo argumentando y especificando a cerca de los elementos necesarios para llevar a cabo la escenificación del mismo.Escenificar la escena.
EVALUACION
Reflexion acerca de la definición de teatro, como un medio de comunicación y de expresión, asi como, su utilidad en la vida personal.
MAPA MENTAL
RESUMEN DECAPITULOS CON DIBUJOS REPRESENTATIVOS DE PORTADAS
PERFIL DE PERSONAJES
HOJAS CON DIBUJOS DE SECUENCIAS DEL CAPITULO TIRA COMICA DEL TAMAÑO DE HOJAS BLANCAS
EXPOSICION CON CARTELE...
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