Proyecto Articulacion
Páginas: 4 (841 palabras)
Publicado: 13 de febrero de 2014
PROYECTO DE ARTICULACIÓN: LOS ABUELOS Y LA ESCUELA
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FUNDAMENTACIÓN
La O.N.U. proclamó el año 1999 comoAño Internacional de las Personas de Edad. Entre el año 2010 y el 2015, la población de mayores de 60 años crecerá a un ritmo de 14 millones de personas por año. Una ciudadanía mundial que envejecetiene un papel cada vez más importante, y su contribución cultural, laboral y emocional, en las próximas décadas, se hará mucho más relevante.
A lo largo de las diferentes etapas de la vida, los sereshumanos necesitamos de la presencia y el afecto de los otros. Los adultos mayores, ya jubilados, necesitan de esta interacción, de esta comunicación para seguir creciendo, para gozar de una buenacalidad de vida, por lo tanto, es necesario que asuman un papel activo, demandando a la sociedad espacios para seguir aprendiendo y creciendo.
En este sentido la escuela puede propiciar espacios paraque los abuelos participen en el ámbito educativo a través de diferentes propuestas didácticas: contando sus experiencias, en actos de lectura compartida, actividades plásticas, facilitando eldesempeño de los alumnos en lo intelectual, a través de su participación como mediadores entre el aprendizaje y los niños; en lo recreativo y en lo socio emocional, favoreciendo el acrecentamiento de suautoestima, el encuentro intergeneracional y el intercambio de afecto.
Entre los valores que es indispensable formar a nuestros alumnos, ocupa un lugar preponderante el “respeto” por todo y todos,incluido los abuelos, gente mayor que debería tener un lugar privilegiado en la sociedad.
Es el propósito de este proyecto que los chicos descubran el caudal de riquezas que poseen y así fomentarlos nexos afectivos con ellos y mejorar las relaciones interpersonales en una convivencia armoniosa.
La escuela es un importante medio para integrar a la sociedad en conjunto, es ella quien...
PROYECTO DE ARTICULACIÓN: LOS ABUELOS Y LA ESCUELA
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FUNDAMENTACIÓN
La O.N.U. proclamó el año 1999 comoAño Internacional de las Personas de Edad. Entre el año 2010 y el 2015, la población de mayores de 60 años crecerá a un ritmo de 14 millones de personas por año. Una ciudadanía mundial que envejecetiene un papel cada vez más importante, y su contribución cultural, laboral y emocional, en las próximas décadas, se hará mucho más relevante.
A lo largo de las diferentes etapas de la vida, los sereshumanos necesitamos de la presencia y el afecto de los otros. Los adultos mayores, ya jubilados, necesitan de esta interacción, de esta comunicación para seguir creciendo, para gozar de una buenacalidad de vida, por lo tanto, es necesario que asuman un papel activo, demandando a la sociedad espacios para seguir aprendiendo y creciendo.
En este sentido la escuela puede propiciar espacios paraque los abuelos participen en el ámbito educativo a través de diferentes propuestas didácticas: contando sus experiencias, en actos de lectura compartida, actividades plásticas, facilitando eldesempeño de los alumnos en lo intelectual, a través de su participación como mediadores entre el aprendizaje y los niños; en lo recreativo y en lo socio emocional, favoreciendo el acrecentamiento de suautoestima, el encuentro intergeneracional y el intercambio de afecto.
Entre los valores que es indispensable formar a nuestros alumnos, ocupa un lugar preponderante el “respeto” por todo y todos,incluido los abuelos, gente mayor que debería tener un lugar privilegiado en la sociedad.
Es el propósito de este proyecto que los chicos descubran el caudal de riquezas que poseen y así fomentarlos nexos afectivos con ellos y mejorar las relaciones interpersonales en una convivencia armoniosa.
La escuela es un importante medio para integrar a la sociedad en conjunto, es ella quien...
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