PROYECTO ASIGNATURA COMPU











PROYECTO DE TECNOLOGIA
DE INFORMATICA














ENCARGADO DE LA TECNOLOGIA:
PROFR.






CICLO ESCOLAR 2014-2015


No de horas por semana: 24 hrs.
No de horas por curso: 1008 hrs.





UBICACIÓN PRÁCTICA


Grado: Primero Segundo Tercero
Grupos: C C A y B




ENFOQUE

La enseñanza de latecnología se ubica en el Plan de Estudios como una actividad de desarrollo a la que se denomina Educación Tecnológica, destacándose la conveniencia de que ésta se realice “con mayor flexibilidad, sin sujetarse a una programación rígida y uniforme y con una alta posibilidad de adaptación a las necesidades, recursos e intereses de las regiones, la escuela, el maestro y los estudiantes” y cobrarelevancia por ser un espacio curricular donde se da cumplimiento a los propósitos del Plan de Estudios de educación secundaria, que señalan el ofrecimiento de una educación que favorezca en el alumno la apropiación de los conocimientos y el desarrollo de habilidades y valores que le permitan un desempeño pertinente en los diferentes espacios en que se desenvuelve y al mismo tiempo se le posibilite latoma de decisiones respecto a la continuación de sus estudios, así como a la posible incorporación productiva y flexible al mundo del trabajo.


Tecnología y educación tecnológica

Se concibe a la tecnología como el campo de conocimiento que sistematiza el saber-hacer que se encuentra presente en el conjunto de procesos de invención, creación, transformación y uso de objetos dirigidos a la soluciónde problemas y a la satisfacción de necesidades humanas para la subsistencia y mejoramiento de la calidad de vida. En este contexto y teniendo como eje el saber-hacer tecnológico, en la educación secundaria técnica, la enseñanza de la tecnología pretende ofrecer, con mayores y mejores recursos, los elementos tecnológicos básicos para la comprensión, elección y utilización de los procesos y mediostecnológicos en general, así como los aplicables a un determinado ámbito tecnológico.



PROPOSITOS

En la educación secundaria técnica, la educación tecnológica tiene como prioridad el desarrollo y fortalecimiento de los conocimientos, habilidades y valores en los alumnos para:

La creación de una conciencia tecnológica; es decir, la comprensión y valoración de cómo en la vida diaria se presentanadelantos tecnológicos los cuales resuelven problemas, pero quizá generan otros; cómo esos elementos sustituyen actividades que implicarían mayor uso de recursos; cómo la tecnología requiere de un uso racional, etc.

Un acercamiento al mundo del trabajo, más que una capacitación técnica temprana.

La detección de problemas de su entorno para encontrar soluciones que tiendan al beneficioindividual y colectivo.

Elevar la calidad de su formación articulando diferentes contenidos del plan de estudios.

La toma de decisiones en el proceso de elección vocacional.

Desarrollar la capacidad creadora.




CRITERIOS DE EVALUACIÓN


Primer grado

Examen.
30%
Participación individual
Participación por equipo
30%
20%
Conducta
10%
Apuntes.
10%




Segundo grado

Examen.
30%
Participaciónindividual
Participación por equipo
30%
20%



Conducta
10%
Apuntes.


10%
Tercer grado

Examen.
20%
Participación individual
Participación por equipo
30%
20%
Conducta
15%
Apuntes.
15%




Nota: Estos rasgos serán evaluados fueron considerados por el profesor y grupos.


CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES

Periodo
Actividad
Observaciones
Agosto-Septiembre
ENCUADRE


Septiembre
Presentar el proyecto ante ladirección de la escuela para su autorización.



Septiembre
Dar a conocer el proyecto ante el alumnado en general por grupos.

Septiembre-Julio
Este proyecto se iniciara desde el primer día de clases, pues estas deberán ser planeadas de acuerdo a la dosificación de los contenidos presentada en el proyecto.

Agosto-Julio
En la planeación semanal se presentaran las estrategias a seguir para la...