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Introducción
La asignatura de técnicas de investigación de campo está basada en la metodología científica y tiene como fin propio la aplicación de conocimientos, para resolver problemas en diferentes campos como lo académico, social y profesional.
En la primera unidad estructuramos un proyecto con base en el conocimiento adquirido después de diversas investigaciones y tomando en cuenta loselementos generales para realizarlo.
En la segunda unidad consistió en conocer, elaborar y aplicar las técnicas de investigación documental, experimental y de campo para la selección y diseño de instrumentos utilizados para realizar la investigación.
En la tercera unidad llevamos como objetivo elaborar un informe final de investigación, que refleje el manejo de diversas técnicas de investigación yprocesamiento de datos, cumpliendo con los cánones establecidos para su elaboración, comprobando las hipótesis procesando y analizando la información obtenida al igual que estructurar en integrar el informe de investigación con base de las características ya establecidas.



Ciencia
La ciencia es el conjunto de conocimientos sistemáticamente estructurados, susceptibles de ser articulados unoscon otros. La ciencia surge de la obtención del conocimiento mediante la observación de patrones regulares, de razonamientos y de experimentación en ámbitos específicos, a partir de los cuales se generan preguntas, se construyen hipótesis, se deducen principios y se elaboran leyes generales y sistemas organizados por medio de un método científico.
La ciencia considera distintos hechos, quedeben ser suficientemente objetivos y observables. Posteriormente estos hechos de observación se organizan por medio de diferentes métodos y técnicas, (modelos y teorías) con el fin de generar nuevos conocimientos. Para ello hay que establecer previamente unos criterios de verdad y asegurar la corrección permanente de las observaciones y resultados, estableciendo un método de investigación. Laaplicación de esos métodos y conocimientos conduce a la generación de nuevos conocimientos objetivos en forma de predicciones concretas, cuantitativas y comprobables referidas a hechos observables pasados, presentes y futuros.






Investigación científica
La investigación es una actividad humana orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su aplicación para la solución a problemas ointerrogantes de carácter científico.
Investigación científica es el nombre general que recibe, el largo y complejo proceso en el cual, los avances científicos son el resultado de la aplicación del método científico para resolver problemas o tratar de explicar determinadas observaciones.
Actualmente, la investigación es una actividad profesional que goza de un amplio prestigio social. Pero nosiempre fue así a lo largo de la historia: a menudo encontramos ejemplos de científicos y científicas de valía que tuvieron grandes dificultades para desarrollar su trabajo.
La ciencia actual es muy distinta de la que existía hace poco más de un siglo. Como características principales de la actividad científica de hoy, podemos citar las siguientes:
• La ciencia es una profesión que permite generarun ingreso.
• La ciencia es una actividad generalmente colectiva, o sea de equipo.
• La ciencia comporta un vasto conjunto de conocimientos.
• La ciencia se comunica y se divulga, para que otros equipos de trabajo puedan continuarla y/o aplicarla.




Tipos de investigación
Básica: La básica denominada también pura o fundamental, busca el progreso científico, acrecentar los conocimientosteóricos, sin interesarse directamente en sus posibles aplicaciones o consecuencias prácticas; es más formal y persigue las generalizaciones con vistas al desarrollo de una teoría basada en principios y leyes.

Cualitativa: La metodología cualitativa, como indica su propia denominación, tiene como objetivo la descripción de las cualidades de un fenómeno. Busca un concepto que pueda abarcar...