proyecto aula
Páginas: 2 (359 palabras)
Publicado: 10 de abril de 2014
ESCUELA:
CECYT 4 LAZARO CARDENAS
GRUPO:
1Iv21
INTRODUCCION
El adolecente como un ser psicosocial, siempre buscasocializar, un método para hacerlo es el Facebook, en el cual aparte de sus habilidades sociales, también desarrollan habilidades como la destreza, su nivel de lectura, etc.
Motivo de el proyecto
Elproyecto de Desarrollo de habilidades en los adolescentes por medio del Facebook tiene como objetivo que los participantes interioricen conceptos básicos, tanto para su formación personal, social yacadémica, como para el desarrollo de su autonomía.
Consta de una metodología activa - participativa, a través del uso de dinámicas y ejercicios que contribuyen a la reflexión y trabajo personal, aligual que a la integración y desempeño del adolescente dentro de un grupo.
DESARROLLO
TEMAS
Tema 1
“¿Quién dicen y quién digo que soy?”: Autoconocimiento y auto concepto.
“El éxitocomienza con la actitud”: Pensamiento positivo.
Entre las redes sociales, una de las expectativas que mas afectan en el desarrollo del autoestima, es el como nos ven los demás, así que siempretratamos de dar un aspecto positivo para causar una buena impresión ante todos, ya que el ser aceptado de una manera positiva en una sociedad puede influir mucho en nuestro autoestima. Una encuesta demostróque en las redes sociales los hombres tratan de aparentar su intelecto, y las mujeres su apariencia.
Tema 2
“Aprendiendo nuevas formas de actuar”: formas de interactuar.
En el transcursode el adolecente, en una red social, el adolecente va desarrollando una habilidad muy importante, que vendría siendo la habilidad social, en este entorno el adolecente desarrolla su seguridad ante simismo, facilitándoles la forma de expresión.
Tema 3
“Aprender a aprender”: Desarrollo de habilidades del pensamiento.
El adolecente va desarrollando varias capacidades mentales, se...
ESCUELA:
CECYT 4 LAZARO CARDENAS
GRUPO:
1Iv21
INTRODUCCION
El adolecente como un ser psicosocial, siempre buscasocializar, un método para hacerlo es el Facebook, en el cual aparte de sus habilidades sociales, también desarrollan habilidades como la destreza, su nivel de lectura, etc.
Motivo de el proyecto
Elproyecto de Desarrollo de habilidades en los adolescentes por medio del Facebook tiene como objetivo que los participantes interioricen conceptos básicos, tanto para su formación personal, social yacadémica, como para el desarrollo de su autonomía.
Consta de una metodología activa - participativa, a través del uso de dinámicas y ejercicios que contribuyen a la reflexión y trabajo personal, aligual que a la integración y desempeño del adolescente dentro de un grupo.
DESARROLLO
TEMAS
Tema 1
“¿Quién dicen y quién digo que soy?”: Autoconocimiento y auto concepto.
“El éxitocomienza con la actitud”: Pensamiento positivo.
Entre las redes sociales, una de las expectativas que mas afectan en el desarrollo del autoestima, es el como nos ven los demás, así que siempretratamos de dar un aspecto positivo para causar una buena impresión ante todos, ya que el ser aceptado de una manera positiva en una sociedad puede influir mucho en nuestro autoestima. Una encuesta demostróque en las redes sociales los hombres tratan de aparentar su intelecto, y las mujeres su apariencia.
Tema 2
“Aprendiendo nuevas formas de actuar”: formas de interactuar.
En el transcursode el adolecente, en una red social, el adolecente va desarrollando una habilidad muy importante, que vendría siendo la habilidad social, en este entorno el adolecente desarrolla su seguridad ante simismo, facilitándoles la forma de expresión.
Tema 3
“Aprender a aprender”: Desarrollo de habilidades del pensamiento.
El adolecente va desarrollando varias capacidades mentales, se...
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