proyecto aulico: actividades terciarias
Tema: Las actividades económicas Terciarias
Contenidos: El sistema de transporte aéreo, terrestre y acuático. Transporte intermodal y situación de las redes detransporte en Argentina después de las privatizaciones en la década de 1990.
Fundamentación:
La conexión entre distintos lugares del planeta se ha incrementado gracias al avance tecnológico de lossistemas de transportes y comunicaciones.
Las innovaciones producidas en los transportes los volvieron más veloces, y se redujeron los tiempos de viaje. Por su parte, las mejoras en lainfraestructura de los transportes (construcción, de puentes, rutas, autopistas, etc.), fueron facilitando la circulación. Los adelantos técnicos y las necesidades cada vez mayores de trasladar personas y bieneshicieron que en el transcurso del tiempo se fuera conformando una red de transporte mundial.
La Argentina cuenta con redes de transporte vial, ferroviario, aéreo portuario que vinculan las distintasáreas del país y a este con el exterior.
A partir de la conformación del Mercosur, el intercambio comercial de este bloque con otros países se ha incrementado ubicando a Buenos Aires como uno de lospuntos de conexión más importantes dentro del bloque regional y con el resto del mundo.
Es de suma importancia que los alumnos reconozcan la importancia que ha tenido y tienen las actividadeseconómicas terciarias en nuestro país, sus diferentes usos y cómo éstas inciden en nuestra economía.
Es relevante que sepan cuáles son nuestros medios de transportes, la distribución que presentan, y loscambios producidos durante el modelo neoliberal privatizador de los años 1990.
Objetivos:
Reconocer los diferentes sistemas de transportes nacionales.
Comprender el funcionamiento de las redesde transportes aéreas, acuáticas y terrestres en nuestro territorio
Analizar los cambios producidos en los medios de transportes durante las privatizaciones en 1990.
Recursos:
Tiza
Pizarrón...
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