proyecto aulico

Consignas
1) Análisis bibliográfico
2) Elaborar un glosario, con el vocabulario técnico específico de la disciplina.
3) Diseñar un cuadro sinóptico o esquemas, que permita visualizar lasrelaciones que se establecen desde la Neurobiología las Ciencias de la Educación por los cuales se constituyen en fundamentos.


Desarrollo


Glosario de la Disciplina:
Neurobiología: es el estudiode las células del sistema nervioso y la organización de estas células dentro de circuitos funcionales que procesan la información y median en el comportamiento.
Neurología: es una disciplina, que dasus aportes a la educación y al aprendizaje a través de la conexión con la pedagogía.
Neurona: es una célula que tiene la capacidad de generar diferencias en su propio potencial eléctrico .Controlael flujo de distintos tipos de iones con una carga eléctrica.
Sinapsis: permite el contacto entre las neuronas.
Circuitos: son conexiones entre distintas neuronas que están referidas al control deuna función por ej. circuito de la sed.
Sistema Tradicional Espontaneo: el cerebro crece como lechuga, crece solo están sometidos a las variaciones del medio.
Enfoque Científico: es lo contrarioal anterior dado que es un desarrollo artificial forzado del cerebro, por la cual hace falta que se provee de una serie de condicionantes del medio .Nuestro trabajo es hacer que esos medios esténallí.
Plasticidad Sináptica: La plasticidad neuronal, también denominada neuroplasticidad, plasticidad neural o plasticidad sináptica, es la propiedad que emerge de la naturaleza y funcionamiento de lasneuronas cuando éstas establecen comunicación, y que modula la percepción de los estímulos del medio, tanto los que entran como los que salen. Esta dinámica deja una huella al tiempo que modifica laeficacia de la transferencia de la información a nivel de los elementos más finos del sistema. Dichas huellas son los elementos de construcción de la cosmovisión, en donde lo anterior modifica la...