Proyecto aulico

Proyecto áulico



Profesor: Care Mónica Patricia

Materia: Geografía

Curso: 4° 2°


Diagnóstico: ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­El 4° año 2° división es un curso integrado por alumnos que provienen dedistintas escuelas excepto algunos casos, recién se están conociendo por lo que aparentan ser un grupo apático, pero al momento de solicitarles actividades responden prontamente, tienen en su mayoría unmuy buen nivel intelectual comprendiendo los textos y pudiendo sacar conclusiones de su lectura. En éste grupo se encuentra una alumna integrada con docente integradora, con la particularidad de estarmedicada y nosotros los docentes fuimos notificados mediante correo electrónico por sus médicos, para su mejor integración y nivel de aprendizaje. Particularmente no he notado mucha dificultad ya quelo solicitado ha sido realizado perfectamente.


Fundamentación: En este marco, tengo en el centro de mis preocupaciones el desafío de lograr la inclusión y la permanencia para que todos los jóvenesfinalicen la educación obligatoria, asegurando los conocimientos y las herramientas necesarias para dar cabal cumplimiento a los tres fines de este nivel de enseñanza: la formación de ciudadanos/as,la preparación para el mundo del trabajo y para la continuación de estudios superiores.
Me propongo enseñar en el 4o año, un abordaje mundial, considerando a la globalización neoliberal en uncontexto global que merece ser examinado, ya que las transformaciones que produjo han operado tanto en las condiciones de vida de los individuos, los grupos y las clases sociales, como en su experiencia dela vida cotidiana.


Expectativas de logro:
• Explicar los espacios geográficos estudiados en función de las relaciones que existen, por ejemplo, entre la economía, la cultura, la política y lascondiciones físico-naturales.
• Localizar el espacio estudiado en un mapa y reconocerlo en sus relaciones con otros referentes espaciales del tipo físico-natural, geopolítico y económico.
• Reconocer...