Proyecto biblioteca

PROYECTO: NUESTRA BIBLIOTECA ESCOLAR:

Un universo para descubrir y… crear

FUNDAMENTACIÓN:

Hoy imaginamos a la Biblioteca Escolar como un nuevo espacio educativo que provee de recursos curriculares y no curriculares a los alumnos, a los docentes y a la comunidad educativa, facilitando oportunidades para el aprendizaje, el enriquecimiento personal y comunitario, así como el ocio y lacreatividad.
Muchos de nuestros alumnos no están en contacto con los libros desde pequeños, casi no tienen posibilidades de explorarlos, ni de que se los lean, ni elegir qué leer.
Sabemos que convivir con adultos lectores facilita la tarea de formarse como lector y también que la escuela y la familia pueden trabajar juntas para que los chicos lean más y mejor. La lectura nos permite ingresar anuevos conocimientos, disfrutar de la literatura y de los mundos que ella abre.
La Biblioteca Escolar pretende ser un lugar de información, documentación y recursos que servicio a todos los miembros de la comunidad educativa; organiza de forma centralizada todos los documentos impresos, audiovisuales, digitales y otros recursos para el aprendizaje; es gestionada por un maestro y da respuesta através de infraestructuras, recursos y servicios de calidad a las necesidades educativas, informáticas, culturales, de investigación y recreativas de la comunidad escolar.
La Biblioteca Escolar se propone para este período lectivo diseñar, generar y producir acciones que supongan un compromiso desde la institución, para que el alumno logre determinadas competencias.

FUNCIONES Y OBJETIVOS

Labiblioteca Escolar debería cumplir las siguientes funciones educativas que afectan en general a la formación integral de la persona:

• Recopilar toda la documentación existente en el lugar, así como los materiales y recursos didácticos relevantes, independientemente del soporte.

• Organizar los recursos de tal modo que sean fácilmente accesibles y utilizables.

• Hacer posible suuso cuando se necesiten, mediante un sistema de información centralizado.

• Ofrecer a alumnos y docentes información en diferentes soportes para satisfacer las necesidades curriculares, culturales y complementarias.

• Ofrecerles asistencia y orientación. Ofrecer servicios a los docentes para la consecución de los objetivos pedagógicos relacionados con este aspecto.

•Fomentar la lectura de todo tipo de lenguajes y en todo tipo de soportes, como medio de entretenimiento y de información.

• Formar en la búsqueda, análisis y tratamiento de la información y la documentación.

• Fomentar la expresión y de la creatividad.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA BIBLIOTECA ESCOLAR:

• Proporcionar apoyo al proceso de enseñanza y aprendizaje.

• Asegurar elacceso a una amplia gama de recursos y servicios.

• Dotar a los alumnos de la capacitación básica para obtener y usar una gran diversidad de recursos a través de la formación de usuarios y la educación documental.

• Utilizar y habituar a toda la comuniad educativa a la utilización de la biblioteca con finalidades recreativas, informativas y de educación permanente.

•Posibilitar, en coordinación con el docente, que el alumno se convierta en un lector polivalente (capaz de utilizar distintas formas de lectura, de leer distintos tipos de texto, en diferentes soportes, con motivaciones variadas y sabiendo moverse en distintos espacios de lectura).

MODELO DE BIBLIOTECA ESCOLAR

Dotar a la Biblioteca Escolar de unas señas de identidad en relación con la comunidadeducativa de referencia, para:

• Fomentar de la lectura recreativa : debe favorecer el desarrollo del hábito lector y el placer por la lectura. Para ello debe tener una intensa conexión con las bibliotecas de aula y con los docentes.

• A poyar el Diseño Curricular : debe ser un lugar de recursos materiales e intelectuales, constituyendo el soporte y la infraestructura necesaria para...