Proyecto Bicentenario

NOMBRE DEL PROYECTO: “CAMINO AL BICENTENARIO”. !.. Recorriendo los senderos de Mayo.! 1811-2011....
ESCUELA:
PROFESORA.
GRADO:

1. FUNDAMENTACIÓN.
La proximidad de la conmemoración del Bicentenario de la Independencia de la República del Paraguay en el año 2011 es una oportunidad para lograr una reflexión sobre el pasado de la sociedad paraguaya como estado-nación.
En el BICENTENARIODE NUESTRA PATRIA nos proponemos, como Institución Educativa, resignificar los sucesos históricos que nos hicieron crecer como país, los de nuestra propia historia local y las vivencias de los pobladores, de esta comunidad “ ” junto con la historia de nuestra escuela y las instituciones que se entrelazan en esta comunidad, para recuperar la memoria colectiva e imaginar futuros posibles.
Esimportante porque nuestra comunidad tiene la posibilidad de constituirse en protagonistas de la reconstrucción de un pasado querido y recordado por todos, que sirva de enlace sólido en este presente surcado por falta de vínculos y que los una como miembros de una importante localidad para imaginar juntos un destino común.
La Revolución de Mayo, como hecho fundador de nuestra nacionalidad y lossucesos que recorrieron nuestra historia como país, como departamento, como ciudad y como compañía , constituyen un pasado que será analizado desde nuestro presente, en un Paraguay que necesita de cambios profundos para revertir la difícil situación en la que se halla inmersa. Es permitirnos soñar con un país libre y justo, con igualdad, equidad y justicia social.
Es desear luchar con lasconvicciones de nuestros próceres por una “ciudadanía” responsable y comprometida en pos de la construcción de un futuro mejor, en un país que nos pertenece a todos los paraguayos.
Bicentenario es la forma que tienen los historiadores de decirnos que transcurrieron doscientos años de un hecho importante. En este caso, en el 2.010 habrán pasado 200 años desde que se creó el Primer Gobierno Patrio el 14 demayo de 1.811. Es una oportunidad para conocer la historia de nuestra patria. La fecha constituyo un punto de partida en la memoria colectiva, en este proyecto proponemos viajar por el tiempo hasta el presente a través de voces, imágenes, entrevistas, historias de vida, sabores del pasado y del presente, modelos, juegos.
La Revolución de Mayo tuvo como eje central a Asunción, pero susrepercusiones se sintieron en todo el país, del mismo modo reconstruiremos nuestro pasado para reconocer mejor nuestro presente y descubrir en este viaje NUESTRO SER PARAGUAYO, partiendo desde esa fecha tan importante.
Somos parte del pasado, del presente y del futuro, por eso en esta evocación del BICENTENARIO proponemos recorrer las calles de nuestro barrio en una representación histórica desde el lugarque ocupamos hoy, como miembros de la escuela, de las diversas organizaciones barriales, como pobladores del hoy denominado, COMPAÑÍA “ “ .Por otro lado es necesario señalar que el proyecto insistirá en el desarrollo de la perspectiva social y cultural del pasado paraguayo, sin dejar de lado los hechos más relevantes de la historia política, que es la que mayormente abunda en la obrahistoriográfica nacional.
Sub-Proyecto: ¡…Historias de hoy y de ayer para escuchar y narrar…!
Contenidos:
­ Identidad Nacional.
­ Patrimonio cultural.
­ Inmigración- Diversidad cultural.
­ Integración- Legados.
­ Tradiciones – Costumbres.
­ Acontecimientos nacionales, regionales y de la comunidad.
2. OBJETIVOS:
­ Recuperar a partir de la realidad cotidiana, institucional – local ,la memoriacolectiva e histórica de la localidad.
­ Reconocer las manifestaciones materiales o simbólicas públicas (religiosas, culturales, arquitectónicas, sociales,...) que constituyen el patrimonio identidario de la localidad, pueblo, ciudad,.. (Viviendas /Trazas urbanas / Modos de vida cotidiana.)
­ Relacionar la historia local con procesos, acontecimientos, protagonistas que marcaron hito en...