Proyecto Biologia


REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION
U.E.N.JOSE RAFAEL REVENGA






RECUPERACION DE 10 PUPITRES DE LA UNIDAD EDUCATIVA NACIONAL “JOSE RAFAEL REVENGA”






Tutora: Profa Cariminel Burgos Autores:
Bellorin Roxana
Jimenez Brayan
Larez Armando
Licon Anyerlin
Ortega KenderTurmero, Junio, 2015

INDICE
Capitulo I:Planteamiento del problema,objetivos de la investigación, Justificacion de la investigación 1,2,3
Capitulo II:Antecedentes de la investigación, bases teóricas, Cronograma de actividades4,5,6
Capitulo III: conclusiones,referencias 7y8




















ii
Capitulo I
Planteamiento del problema:
Una de las principales problemáticas que presentan a nivel nacional las instituciones educativas, es la gran escazes derecursos inmobiliarios necesarios para llevar a cabo correctamente el proceso de enseñanza en un ambiente comodo,es decir el clima que se viva dentro del salón de clases influye en la disposición para aprender de parte de los educandos; por lo tanto un clima agradable basado en el respeto,en valores compartidos, en el dialogo, en acuerdos de convivencia claras y consensuadas,además de una infraestructuraen optimas condiciones y dotada de recursos inmobiliarios y audiovisuales en las instituciones educativas contribuirán de gran forma en la formación integral de la población estudiantil.
Es importante señalar que la unidad educativa nacional jose Rafael Revenga ubicada en la localidad de Turmero, municipio Santiago mariño,ha venido presentando en los últimos años una situación problemáticaen cuanto a la cantidad de pupitres que son insuficientes para un total de población de 2301 estudiantes que atienden en el turno de mañana y tarde; que va esde preescolar hasta bachillerato,el deterioro de los pupitres se evidencia por algunos educandos que actúan de manera inconciente rayando, tirandoy arrastrandrolos,todo esto ha disminuido la cantidad de pupitres en buenas condiciones pararecibir clase, por lo tanto son acumulados en un rincón del salón sin ninguna utilidad, lo que genera que algunos educandos no tienen donde sentarse para recibir las clases, optando por sentarse en el meson y con una postura incorrecta,incomodándolo y distrayendoo en la adquisición de conocimientos durante la jornada de clase. ¿sera posible llevar a cabo la recuperación de 10 pupitres en estado deabandono que se encuentran en las aulas de la unidad educativa Jose Rafael Revenga? ¿Sera posible concientizar a la población estudiantil sobre la importancia de mantener en buen estado los pupitres?









1
Objetivos de la investigación
Objetivo General:
Llevar a cabo una jornada de recuperación de 10 pupitres en estado de abandono de la unidad educativa nacional Jose Rafael Revenga.Objetivos Especificos:
Diagnosticar las condiciones en las cuales se encuentran los pupitres de las diferentes aulas de clases.
Preparar y ejecutar una jornada de recuperación de 10 pupitres.
Concientizar a través de carteles a toda la población estudiantil sobre la importancia y consecuencias del deterioro de pupitres.

















2
Justificacion de la investigación
Parallevar a cabo el proceso educativo es necesario que los recursos inmobiliarios de las aulas de clases se encuentren en buen estado con el fin de que los educandos reciban clases en un ambiente acogedor,con pupitres,pizarrón,recursos audivisuales y una excelente infraestructura y iluminación.
Es preocupante observar en algunos salonesde la unidad educativa nacional Jose rafal Revenga la...