PROYECTO brujas jardin

Páginas: 4 (830 palabras) Publicado: 8 de abril de 2016
PROYECTO
“EL MUNDO DE LAS BRUJAS”
FUNDAMENTACION:
Este proyecto didáctico tiene como propósito habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender elpunto de vista de los otros y profundizar el propio a partir del seguimiento de un personaje “Las brujas”. Se articularán propuestas de lectura y escritura en torno a un personaje prototípico de loscuentos. Se trata de incluir a los niños en el mundo de la cultura escrita con el propósito tanto de avanzar en el conocimiento del lenguaje escrito y en la adquisición de la lectura y escrituraconvencional como de profundizar saberes acerca del personaje y del género. Se busca que los niños tengan múltiples oportunidades para vincularse de manera personal y compartida con fuentes informativas yobras literarias de autores contemporáneos y del patrimonio universal. Como producto final de este proyecto se propone la reescritura de un cuento con brujas por dictado al maestro.
DURACIÓN: Un mesaprox.
PROPOSITOS:
Habilitar la palabra para que todos los alumnos puedan exponer sus ideas y opiniones, comprender el punto de vista de los otros y profundizar el propio.
Propiciar que los niños hablenespontáneamente teniendo en cuenta el contenido
Promover situaciones de enseñanza en la que los niños puedan iniciarse en la apropiación del lenguaje escrito, poniendo en juego sus propios saberes,para reconceptualizarlos y construir otros nuevos.
Favorecer el desarrollo de situaciones didácticas que posibiliten la constitución de una comunidad de lectores y productores de textos en la sala y enel jardín.
Seleccionar para leer y narrar textos literarios de calidad para que los niños disfruten de las manifestaciones literarias y las aprecien, convirtiéndose gradualmente en lectorescompetentes, sensibles y críticos.
CONTENIDOS:
PRÁCTICAS DEL LENGUAJE:
Seguir la lectura de quien lee en voz alta, por tiempos cada vez más prolongados.
Comentar con los pares y maestro lo que se ha escuchado...
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