PROYECTO BUEN VIVIR DROGAS






UNIVERSIDAD TÉCNICA ESTATAL DE QUEVEDO
SISTEMA NACIONAL DE ADMISIÓN Y NIVELACIÓN

PROYECTO DE AULA
UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR
TEMA:
PREVENCIÓN Y ERRADICACIÓN DE CONSUMO DE
DROGAS DENTRO Y FUERA DE LA
UNIDAD DE ADMISIÓN Y REGISTRO DE LA UTEQ
INTEGRANTES:
ALARCÓN WILLIAM, ALCÍVAR INGRID, ALCÍVAR JOSELYN
DOCENTE:
ING. PATRICIA GENOVEZZY
CURSO:
“V 15”
PRIMER SEMESTRE 2015



PREFACIO
Lajuventud de hoy enfrenta muchos riesgos, incluyendo el abuso de las drogas, la violencia y el VIH/SIDA. Responder a estos riesgos antes de que se conviertan en problemas puede ser difícil. Una de las metas de nuestro Proyecto de Aula sobre el Abuso de Drogas es la de ayudar al público a comprender las causas del abuso de drogas y de evitar su comienzo. El abuso de drogas tiene consecuencias seriasen nuestros hogares, escuelas y comunidades. Desde la perspectiva de nuestro proyecto, el uso de cualquier droga ilícita o el uso inapropiado de las drogas lícitas se considera abuso de drogas. La ciencia de la prevención ha progresado mucho en los últimos años. Se están ensayando muchas intervenciones en ambientes de la vida real para que se puedan adaptar más fácilmente al uso comunitario. Loscientíficos están estudiando un rango mayor de poblaciones y temas. Por ejemplo, han identificado intervenciones eficaces con poblaciones más jóvenes para ayudar a prevenir las conductas de riesgo antes de que ocurra el abuso de drogas. Los investigadores también están estudiando a los adolescentes mayores quienes ya están usando drogas para encontrar maneras de prevenir más abuso o adicción.También se están estudiando asuntos prácticos, como el análisis de los costos con relación a los beneficios. La presentación de estos hallazgos al público constituye una de las responsabilidades más importantes de nuestra sociedad en base a la cual este proyecto aporta diversas maneras de prevenir este consumo adictivo o imparable que se da en nuestra sociedad en calidad de defensa o ayuda a la humanidadtenemos los siguientes principios de prevención.
Los Principios de la Prevención
El objetivo de estos principios es el de ayudar a los padres, educadores, y líderes comunitarios a ponderar, planificar, e introducir programas de prevención del abuso de drogas con bases científicas a nivel comunitario. Las referencias que siguen a cada principio son representativas de la investigación actual.
LosFactores de Riesgo y los Factores de Protección
Principio 1.- Los programas de prevención deberán mejorar los factores de prevención y revertir o reducir los factores de riesgo.
• El riesgo de convertirse en un abusador de drogas involucra una relación entre el número y el tipo de los factores de riesgo (Ej., actitudes y comportamientos desviados) y los factores de protección (Ej., el apoyo delos padres).
• El impacto potencial de factores específicos de riesgo y de protección cambia con la edad. Por ejemplo, los factores de riesgo dentro de la familia tienen un impacto mayor en un niño más joven, mientras que la asociación con compañeros que abusan de las drogas puede ser un factor de riesgo más importante para un adolescente.
• Una intervención temprana en los factores de riesgo (Ej.,conducta agresiva y un auto-control deficiente) a menudo tiene un impacto mayor que una intervención tardía al cambiar la trayectoria de la vida del niño alejándole de los problemas y dirigiéndolo hacia conductas positivas.
• Aunque los factores de riesgo y de protección pueden afectar a personas de todos los grupos, estos factores pueden tener un efecto diferente dependiendo de la edad, sexo,raza, cultura y ambiente de la persona.
Principio 2.- Los programas de prevención deben dirigirse a todas las formas del abuso de drogas, por separado o en conjunto, incluyendo el consumo de drogas legales (Ej., el tabaco o el alcohol) por menores; el uso de drogas ilegales (Ej., la marihuana o la heroína); y el uso inapropiado de sustancias obtenidas legalmente (Ej., los inhalantes), los...