Proyecto Bullyn
Páginas: 19 (4551 palabras)
Publicado: 10 de marzo de 2015
1. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA:
¿Cómo identificar la población afectada por el bullyng y como concientizar a la comunidad acerca de esta problemática escolar?
1.1 INTRODUCCIÓN.
El siguiente proyecto de investigación presenta el problema estudiantil, familiar y escolar llamado “Bullyng” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problemagenera si no también la salud psicológica de las víctimas e incluso de los agresores.
Al mismo tiempo planteara los diferentes tipos de Bullyng en las diferentes áreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiará a raíz el conflicto por medio de encuestas realizadas a los alumnos y alumnas de bachillerato de la Escuela Normal Superior que han podido ser afectados. Así mismo se estudiaratambién el motivo por el cual el alumno catalogado “problema” realiza el Bullyng sobre sus compañeros y compañeras.
Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del Bullyngen la Escuela Normal Superior. Se quiere hacer saber el beneficio que tiene cuando los docentes intervienen en un problema de Bullyng. Este proyecto de investigación busca las raíces de los problemas y brinda un cumulo desoluciones que envuelven a los alumnos y alumnas, a los docentes y a la comunidad de padres de familia. Tanto así que se buscará dar una charla de cómo darse cuenta de que hay presencia de Bullyng en un salón de clases.
2. JUSTIFICACIÓN:
El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido a la ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes delmundo, centrándose en la Escuela Normal Superior. El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullyng es un fenómeno social que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El Bullyng es un factor queinfluye en la mayoría de casos de jóvenes retraídos, depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexuales etc.… Es por eso que el Bullyng es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ser aniquilado de la mente de las personas, muchos citan el Bullyng como algo natural del humano, reflejando en la naturaleza adámica del hombre, es por eso que este proyecto, ha marcadocomo objetivo principal es esclarecimiento de lo que es el Bullyng y el planteamiento de soluciones para erradicar este hostigamiento.
Muchos Jóvenes que han sufrido acoso escolar, llegan a la etapa, donde siguen siendo marcados por el Bullyng, este deja reseñas en las personas, forjando a que cada uno y una, forje una imagen distinta de lo que son, o de lo que quieren llegar a ser. Las sociedadesactuales rechazan la idea de un diferente, rechazan la idea de poder tolerar algo que sea distinto a lo que se suele ver y/o presenciar, es por eso que ese pensamiento puede ser calificado como medieval.
El Bullyng en las escuelas tanto públicas como privadas es tan común como los noviazgos. El deseo de molestar y ofender surge de la falta de aceptación, educación y valores morales. Estosdefectos son un común denominador en la juventud del ahora y que si no se erradica a tiempo, llegará a afectar a la generación adulta del mañana, elevando así los índices de intolerancia social, irrespeto comunitario y personal, falta de acuerdos etc.
Dando por entendido el porqué de la necesidad de Bullyng, este proyecto planteará soluciones al cuerpo estudiantes y docentes.
1.2 OBJETIVOS:
1.2.1OBJETIVO GENERAL
Obtener una evaluación concreta de cómo se manifiesta la violencia escolar, hostigamiento,Bullyng en el ciclo básico de la Escuela Normal Superior.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Identificar la problemática social acerca del Bullyng en la Escuela Normal Superior.
Consultar fuentes teóricas que sustenten la problemática que se está dando en la Escuela Normal Superior.
Realizar encuestas...
¿Cómo identificar la población afectada por el bullyng y como concientizar a la comunidad acerca de esta problemática escolar?
1.1 INTRODUCCIÓN.
El siguiente proyecto de investigación presenta el problema estudiantil, familiar y escolar llamado “Bullyng” el cual afecta no solo el rendimiento académico debido a la frustración y adversidades que este problemagenera si no también la salud psicológica de las víctimas e incluso de los agresores.
Al mismo tiempo planteara los diferentes tipos de Bullyng en las diferentes áreas escolares así como sus posibles soluciones y se estudiará a raíz el conflicto por medio de encuestas realizadas a los alumnos y alumnas de bachillerato de la Escuela Normal Superior que han podido ser afectados. Así mismo se estudiaratambién el motivo por el cual el alumno catalogado “problema” realiza el Bullyng sobre sus compañeros y compañeras.
Este proyecto Se ha enfocado en conocer el porqué del Bullyngen la Escuela Normal Superior. Se quiere hacer saber el beneficio que tiene cuando los docentes intervienen en un problema de Bullyng. Este proyecto de investigación busca las raíces de los problemas y brinda un cumulo desoluciones que envuelven a los alumnos y alumnas, a los docentes y a la comunidad de padres de familia. Tanto así que se buscará dar una charla de cómo darse cuenta de que hay presencia de Bullyng en un salón de clases.
2. JUSTIFICACIÓN:
El presente proyecto de investigación tiene una gran importancia debido a la ignorancia que hay referente al tema del acoso escolar, en muchas partes delmundo, centrándose en la Escuela Normal Superior. El presente busca detallar, enseñar y presentar los tipos de acosos, hostigamientos y abusos que suelen ocurrir frente a los ojos de las autoridades de un centro educativo y esto pasa muchas veces y se toma como desapercibido, El Bullyng es un fenómeno social que afecta la salud mental de las víctimas y de los agresores.
El Bullyng es un factor queinfluye en la mayoría de casos de jóvenes retraídos, depresivos, antisociales, solitarios, con tendencias homosexuales etc.… Es por eso que el Bullyng es un problema que debe ser arrancado de raíz, es decir, debe ser aniquilado de la mente de las personas, muchos citan el Bullyng como algo natural del humano, reflejando en la naturaleza adámica del hombre, es por eso que este proyecto, ha marcadocomo objetivo principal es esclarecimiento de lo que es el Bullyng y el planteamiento de soluciones para erradicar este hostigamiento.
Muchos Jóvenes que han sufrido acoso escolar, llegan a la etapa, donde siguen siendo marcados por el Bullyng, este deja reseñas en las personas, forjando a que cada uno y una, forje una imagen distinta de lo que son, o de lo que quieren llegar a ser. Las sociedadesactuales rechazan la idea de un diferente, rechazan la idea de poder tolerar algo que sea distinto a lo que se suele ver y/o presenciar, es por eso que ese pensamiento puede ser calificado como medieval.
El Bullyng en las escuelas tanto públicas como privadas es tan común como los noviazgos. El deseo de molestar y ofender surge de la falta de aceptación, educación y valores morales. Estosdefectos son un común denominador en la juventud del ahora y que si no se erradica a tiempo, llegará a afectar a la generación adulta del mañana, elevando así los índices de intolerancia social, irrespeto comunitario y personal, falta de acuerdos etc.
Dando por entendido el porqué de la necesidad de Bullyng, este proyecto planteará soluciones al cuerpo estudiantes y docentes.
1.2 OBJETIVOS:
1.2.1OBJETIVO GENERAL
Obtener una evaluación concreta de cómo se manifiesta la violencia escolar, hostigamiento,Bullyng en el ciclo básico de la Escuela Normal Superior.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS.
Identificar la problemática social acerca del Bullyng en la Escuela Normal Superior.
Consultar fuentes teóricas que sustenten la problemática que se está dando en la Escuela Normal Superior.
Realizar encuestas...
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