proyecto caja viajera
1º parte del año
Caja de libros( biblioteca)
Ficha de préstamo (mas libros y fichas de la cantidad dee niños)7seleccion de libros, ponerlos en la cajaLibros: muchas imágenes, texto, clásicos de colección( que haya diversidad)
Mesa de libros ( exploratoria) -- tapa - contratapa – títulos- colores- tamaños- imágenes motivo de elección por partede los alumnos
La ficha puede realizarse a partir del nombre del lector o a partir del nombre del libro ( titulo) esto quiere decir que en las fichas de lectores, cada alumnos registra en su ficha loque leyó a lo largo del año,. En cambio, la ficha a partir del titulo va a mostrar a quienes hayan leído ese libro en el año
Tiempo: los viernes 80’ minutos
El lunes se devuelve el libro
Haydiferentes formas de préstamo: a todo el grado o a grupo reducidos de 5 o 6 niños. Una semana un grupo la otra otro grupo… Lo último sería lo más conveniente ya que la elección del libro y completamientode la ficha lleva bastante tiempo:
Buscar el titulo para completar la ficha, firmar y fechar
Mostar fichas con diferente título pero que aparezca un mismo personaje o una misma palabra para que elniño reconozca su titulo
Ejemplo
Disculpe es usted una bruja la brujita colotilda Brujas malvadas
Acercarse a los niños que se lleven libros yque uno conoce que en la casa es probable que no lo lean, parab leerle un pedacito.
Antes de las vacaciones de invierno se hace la recolección de todos los libros y ya no se prestan hasta la vuelta,solamente se hace lectura en la escuela, no se hace préstamo
2º parte del año.
dejamos dichas por titulo, ahora hacemos recorrido por lector cada niño con su ficha
1º encuentro con 5º o 6º
seintegran a los chicos de 5º o 6º para que sean lectores de los cuentos
1º el niño de 1º gradoseleccionael cuento
2ºel niño de 5º o 6º ya HABIENDO LEIDO PREVIAMENTE el cuento será quienle lea el...
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