Proyecto Canaima Va A La Casa
VENEZUELA Reconocido Por CONICIT (1.981) Autorizado por el C.N.U (1.991) Gaceta OficialNº 34678
PROGRAMA: Especialización en Planificación y Evaluación de la Educación.
UNIDAD CURRICULAR: Planificación Estratégica.
ESTRATEGÍAS, PLANES ESTRATÉGICOS
Y PLANES OPERATIVOS
FACILITADOR: PARTICIPANTES:
Prof. Orlando Díaz MuñozZulay Caraballo
COHORTE: C-8
JULIO 2012
INTRODUCCIÓN
Canaima Educativo es un proyecto del Gobierno Bolivariano que tiene por objetivo apoyar la formación integral de las niñas y los niños, mediante la dotación de una computadora portátil escolar con contenidos educativos a los maestros y estudiantes del subsistema de educaciónprimaria conformado por las escuelas públicas nacionales, estadales, municipales, autónomas y las privadas subsidiadas por el Estado.
Constituye un pilar fundamental en la construcción del nuevo modelo educativo revolucionario, inclusivo y democrático y es factor importante en el alcance de la independencia tecnológica, ya que los contenidos educativos, aplicaciones y funciones son totalmentedesarrollados en Software Libre por talento venezolano.
Su ejecución está a cargo del Ministerio del Poder Popular para la Educación, conjuntamente con el Ministerio del Poder Popular para Ciencia, Tecnología e Industrias Intermedias.
Como paso trascendental en la garantía del acceso universal a las tecnologías de información, la segunda modalidad del proyecto Canaima Educativo, Canaima “Va a micasa”, ha sido concebida para que cada estudiante de segundo hasta sexto grado disponga a tiempo completo de una computadora portátil escolar con contenidos educativos correspondientes al grado que cursa. De esta forma, la familia es incluida en el proceso de formación de sus niñas y niños.
Bajo esta modalidad cada estudiante de segundo grado en adelante se le entregará una computadora concontenido educativo cargado de acuerdo a grado que estudia, además de lecturas sugeridas para padres y representantes.
Para dar inicio a "Canaima Educativo va a la casa", en el año 2010 el Gobierno Bolivariano adquirió 525.000 computadoras portátiles para dotar a los estudiantes de 2° grado durante el año escolar 2010-2011 y en el año 2011 adquirió 1.500.000 computadoras adicionales para dotar a losestudiantes de 2°, 4° y 5° grado durante el año escolar 2011-2012.
La meta para el año 2012 es que toda la población estudiantil del subsistema de educación primaria conformado por las escuelas públicas y las privadas subsidiadas del país, disponga de una computadora portátil escolar. Para ello, entre los años 2011 y 2012 se prevé incorporar progresivamente a los cursantes de tercero a sexto grado.Justificación e importancia:
La Escuela, es el lugar donde se tiene que concretar el “gran reto de dar un giro de ciento ochenta grados, desde una escuela reproductora de y para la dominación a ser una escuela de y para la liberación, con el apoyo, acompañamiento y orientación del Estado. El proceso de transformación interna de la escuela, debe dar comoresultado una educación con una clara visión de valores éticos y morales que se requieren para una sociedad, participativa y protagónica en la toma de decisiones sobre su destino histórico.
Esta nueva escuela, también necesita de un maestro humanista social, ético, reflexivo, creativo, participativo, con un alto nivel del sentido de la convivencia y valores sociales que le permiten ser consciente de...
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