Proyecto carrera magisterial

Páginas: 10 (2262 palabras) Publicado: 6 de febrero de 2012
PLAN DE ACTIVIDADES COCURRICULARES

PROYECTO CARRERA MAGISTERIAL
MINIBASQUETBOL

L.E.F. LAZARO JEDIDIADH MARTINEZ ORNELAS

CD. ISLA, VER., 07 ENERO DEL 2012

PROFESOR:_LAZARO J. MARTINEZ ORNELAS_________________________________________________ |
CENTRO DE TRABAJO: PROYECTO DE MINIBASQUETBOL, ESC. PRIM. FELIFE CARRILLO PUERTO |
CURSO: 2 MESES | NIVEL: 1° | BIMESTRE: 1 BIM. |
TOTALDE ALUMNOS:38 | FECHA: INICIA_07 DE ENERO A 25 DE FEBRERO_DEL 2012 SABADOS DE 8 A 10 AM. |

DIAGNOSTICO: Para observar cualidades, agilidad y familiarización que tienen los alumnos, en relación con el minibasquetbol
PROPOSITO: Que los alumnos al finalizar el curso escolar, conozcan valores y aplique todo lo relacionado conforme al mini basquetbol
OBJETIVO (S): Al término del bimestre losparticipantes:
A) Identificarán el concepto histórico del minibasquetbol y sus origenes, así como los materiales e instalaciones donde se juega;
B) Identificarán y aplicarán la terminología y reglas elementales del juego.
C) Ejecutarán los principios básicos del minibasquetbol, mediante ejercicios de familiarización con el balón, el cual es de una medidad mas pequeña que el balonnormal, compartiendo las actividades motrices y respetando las posibilidades de sus compañeros.
DESARROLLO Y ORIGEN DEL MINIBASQUETBOL
* Comentar la historia del minibasquetbol y las modificaciones que dan orígen a esta variante del baloncesto
TÈRMINOLOGIA
* Definir y exponer la terminología de los aspectos técnicos, teoricos y reglamentación del minibasquetbol.
REGLAMENTO
* Realizar enforma práctica los aspectos de alineación, la forma de realizar los cambios, dinámica dentro de la cancha y sustituciones, asi como la cantidad de faltas y el tipo de faltas maximas que puede realizar cada jugador en el minibasquetbol.
MATERIAL, USO Y MANTENIMIENTO
* Describir en forma teórica los aspectos de dimensiones en la cancha, altura de la canasta, peso y tamaño del balón en elminibasquetbol.
* Realizar los siguientes ejercicio individuales para familiarizarse con el balón:
* Bote el balón con mano derecha e izquierda.
* Bote el balón con las dos manos hacia delante, alternando con impulso del balón rodándolo.
* Ejecutar la misma acción hacia atrás.
* Combine paso lateral izquierdo o derecho botando el balón y rodándolo.
* Ejecutar pasó cruzandobotando el balón a la derecha e izquierda.
* Combinar lanzamientos al frente y recepción con desplazamientos y salto.
* Combinar bote al frente, atrás, al los lados.
* Combinar rotación del balón alrededor de cada pierna y del cuerpo.
* Lanzamientos, pases primarios y tiro del balón hacia algun objetivo cercano con ambas manos.
* Realizar los siguientes ejercicios por parejas parafamiliarizarse con el balón.
* Pase con ambas manos sobre el pecho en posicion fija de las piernas.
* Pase de pecho sentado.
* Pase de pecho y ejecute vuelta a la derecha o izquierda, alternando.
* Pase de pecho y posición de lagartija.
* Pase de pecho y posición de acostado boca arriba.
* Pase con una mano hacia el compañero en posicion fija de las piernas porrepeticiones, alternar.
* Pase del balon a un compañero en posicion fija de las piernas, rebotando hacia el piso el balon, definir distancia de lanzamiento.
* De espaldas, torsión y entrega del balón por ambos lados, alternando.
* De espaldas, torsión y lanzamiento del balón por ambos lados, alternando.
* De espaldas, entrega del balón por entre las piernas y por arriba de la cabeza.
*Salto de burro y pase de pecho.
* Salto de burro y pase por arriba de la cabeza con ambas manos
* Salto de burro y pase picado hacia un compañero.

PROFESOR: LAZARO J.MARTINEZ ORNELAS_______________________________________________ |
CENTRO DE TRABAJO: PROYECTO DE MINIBASQUETBOL, ESC. PRIMARIA FELIPE CARRILLO PUERTO |
CURSO: 2 MESES | NIVEL: 1° | BIMESTRE: 1 BIM. |
TOTAL DE...
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