Proyecto Ciencias Preescolar

Proyecto
“CIENTIFICOS LOCOS”
Destinatarios
Primer Nivel de Transición

Fundamentación
La enseñanza de las ciencias naturales en pre escolar plantea un enfoque de la teoría constructivista,ya que el niño es parte esencial y activa en la búsqueda de explicaciones y en la indagación que el docente plantea, proporcionándole al niño únicamente los elementos necesarios para que obtenga lasrespuestas sobre su medio natural. Es por esta razón que se genera este proyecto de ciencias donde los niños podrán construir sus propios conocimientos en base a experiencias concretas de aprendizaje,siguiendo los lineamientos del Método Científico, de esta manera los niños deberán intentar responder a preguntas, investigando, formulando hipótesis, experimentando, obteniendo conclusiones.Objetivo General
Desarrollar la capacidad del niño/a para comprender la naturaleza de su entorno.

Objetivos Específicos
1.- Iniciar a los niños/as en el descubrimiento científico
2.- Observar yregistrar información
3.- Investigar, establecer hipótesis
4.- Realizar experiencias de indagación


Metodologia
Se trabajará durante cuatro semanas, utilizando como recurso metodológico deintroducción al tema el laboratorio móvil, el que contará con la implementación básica necesaria para las actividades que se van a desarrollar. Cada una de las actividades tendrá un inicio, desarrollo yfinal.
Partiendo con preguntas sobre experiencias previas, utilizando preguntas claves activando nuevos conocimientos y finalmente retroalimentando.


Desarrollo de actividades

Secuenciadidáctica:
Interrogar : ¿Que saben de los usos de la sal? O ¿En que podemos ocupar la sal? ¿Han probado el agua de mar? ¿Saben como se produce la sal?
Observar los montoncitos de sal y probarla.
investigaren revistas, periódicos acerca de ello.
Hacer un registro de todo la información que se encontró.
Formar equipos para comentar la información recabada.
Llegar a una conclusión en equipo y...