proyecto ciencias sociales

Proyecto N° 3: “ARGENTINA: SUS REGIONES Y SUS COSTUMBRES “UN LUGAR PARA CONOCER Y QUERER”.
1.- FUNDAMENTACIÓN:
Nuestro amplio y extenso país ofrece los más variados paisajes.
Al oeste, lacordillera con las montañas más jóvenes del planeta.
En el norte, la Puna, alta y árida. En el centro oeste, la nieve derretida de los picos andinos da origen a nuevos ríos. El paisaje va cambiando. Latierra regada es pródiga y fecunda.
El resto del país está poblado de pródigas llanuras, pampas húmedas y fértiles praderas.
Al sur, mesetas pobladas de bosques, lagos y un sin fín de islas hasta elcontinente helado.
Pampa, Mesopotamia, Chaco, Sierras, Cuyo, Puna, Patagonia….todos paisajes de la República Argentina.
Todos estos lugares transmiten de padres a hijos, sus costumbres, leyendas,mitos, manifestaciones artísticas y todo lo que pertenece a su cultura. De esta manera unen el pasado con el presente y permiten que los más jóvenes conozcan algo de sus orígenes.
Algunas tradiciones nosllegan desde mucho tiempo atrás, otras son más nuevas, pero aunque vivamos el presente, siempre hay algo que nos liga al pasado.
Además en nuestras provincias hay muchas fiestas regionales queprovienen de la tradición indígena o de la fusión de dos culturas: la indígena y la española. 
Nuestro país tiene un acervo folklórico que hay que difundir.
Poetas y músicos nos cantan lo mejor de latierra.
Cada pueblo inmigrante ha traído sus costumbres, su idioma, sus comidas, sus bailes, sus creencias y le ha enseñado a sus hijos a amar a su patria adoptiva, haciendo de nuestra región una zonapróspera con una variada cultura que debemos rescatar enseñándole a los niños el valor del trabajo y el aprovechamiento de la naturaleza.

2.- Objetivos:



Generales:
● Fomentar el trabajo grupaly la cooperación.
● Descubrir los orígenes de la cultura.

Específicos:
● Identificar regiones geográficas de la República Argentina.
● Describir características de cada región geográfica.
●...