Proyecto ciencias

TÍTULO: “ Yo amo mi planeta, cuidando su energía” , inculcando conceptos energéticos
EDUCADORA A CARGO: Pamela Peralta Herrera
CURSO: Segundo nivel de transición, kinder B
ESCUELA:

BREVE DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO:
En el proyecto se desarrollara al conciencia del ahorro de energía eléctrica en los niños(as) del kinder B, como debemos cuidar esta, en nuestra escuela y hogares, para ellocontaremos con el apoyo de los padres y apoderados del nivel. Se desarrollaran una serie de actividades, en todos los ámbitos, tendientes a mejorar nuestra calidad de vida ahorrando.
OBJETIVOS:
- Organizar proyectos grupales de indagación del medio natural, expresando
las actividades realizadas y los resultados obtenidos mediante diferentes representaciones
- Resolver problemas prácticos de suentorno empleando diferentes medios,
estrategias y herramientas, desarrollando algún tipo de método que organice las acciones a realizar.
- Expresarse a través de diferentes formas de expresión, artística, verbal oral y matemáticas.
- Conocer las diferentes formas de ahorro de energía eléctrica
- Aplicar las formas de ahorro de energía eléctrica en sus hogares, escuela y comunidad
- Reconocerlos tipos de ampolletas que existen en el mercado y cuales son las que consumen menos energía eléctrica
METAS DEL PROYECTO:
La meta del proyecto es inculcar el ahorro de electricidad en los niños(as) y en sus familias, desarrollando las siguientes actividades en la escuela y en sus hogares:
• Apagar las luces de la sala o habitación si no las están utilizando
• Usar la mayor parte del día laluz solar, abriendo las cortinas de la casa o escuela, colocando las mesas y sillas mas cerca de las puertas abiertas o ventanas.
• Mantener los artefactos eléctricos que no se utilicen desenchufados
• Ver la televisión todos juntos, así ahorraremos energía y también reforzaremos las buenas relaciones y el ambiente familiar
• Comprometer a los niños(as) a cuidar su medio ambiente, elplaneta tierra, con sencillas medidas, que nos permitirán aportar en forma sencilla con un granito de arena al gasto innecesario de energía eléctrica
• Dar a conocer a la comunidad educativa, a sus familias y comunidad, los beneficios del ahorro de energía a nivel económico y ecológicos
• Comprometer a los padre y apoderados, de llevar a cabo ciertos tips, entregados y que observen en la cuenta dela luz, la baja considerable en dinero y kilowats utilizados en un mes.

TIEMPO ESTIMADO:
El proyecto se desarrollara en una semana (del 10 al 14 de mayo del 2010)
ACTIVIDADES:
Las actividades a desarrollar serán:
- actividades de matemáticas ( conteo de las ampolletas que hay en mi hogar y en la sala de actividades)
- actividades de exploración ( en escuela y hogares, observar cuales sonlos artefactos que son eléctricos y se utilizan con mayor frecuencia en la sala de actividades y en el hogar, investigar en internet)
- actividades de expresión verbal oral (donde se expresaran, contando sus experiencias, vivencias, hablamos de los diferentes artefactos eléctricos, de cómo poder ayudar a nuestro planeta ahorrando energía, crear una brigada “ ayudantes del planeta tierra”, losque se encargaran de dar a conocer a la comunidad escolar y a sus familias la importancia de ahorrar y de cómo se puede realizar en forma sencilla y efectiva entre otras)
- actividades de expresión artísticas ( modelado, dibujo y coloreado, afiches para colocar en la escuela y hogares, recordando las pequeñas cosas que podemos hacer para aliviar un poco el gasto de energía en nuestro planeta)
-actividades con padres y apoderados (reunión de apoderados, compromisos y actividades a realizar en el hogar para bajar el consumo de energía eléctrica)
INSUMOS Y COSTOS:

Se utilizaran materiales de la sala y en desuso

EVALUACIÓN:
La evaluación se realizara a través de una encuesta a los padres y apoderados y con los niños(as) se realizara un plenario donde se expondrá los trabajos que...