proyecto cientifico sobre el reciclaje

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL “MONSEÑOR BERNABÉ VIVAS”
SANTA ANA-ESTADO TÁCHIRA

ESTRATEGIAS EDUCATIVAS ORIENTADAS AL MANEJO DE LOS DESECHOS
SÓLIDOS COMO PARTE RESPONSABLE DE LA CONSERVACIÓN DEL
AMBIENTE

Integrantes:
Depablo G. José O.
Jaimes j. Mishel k.
Medina A. Marian C.
Osteicoechea P. Henry F.
Torrealba C.Jonathan J.
Año: 5to Sección: F

Junio del 2014

DEDICATORIA
Inmensa es nuestra alegría y satisfacción al culminar una etapa más en nuestras
vidas, es por eso que queremos dedicar este triunfo a:
A Dios Todopoderoso fuente de sabiduría y a la Santísima Virgen Madre de todos,
quienes con su infinito amor han guiado nuestros caminos.
A nuestros padres, quienes nos apoyan en todo momento conamor y dedicación para ver
realizadas nuestras metas.
A todos los profesores del Liceo por su paciencia y consejos tan sabios durante todos
estos años, mil gracias, Dios les bendiga.
A todos nuestros amigos y compañeros por su apoyo y sincero afecto, Dios los ilumine y
bendiga siempre.

II

INDICE
DEDICATORIA……………………………………………………………………………IIRESUMEN……………………...........................................................................................IV
INTRODUCCION………………………………………………………………………….5
CAPÍTULO I: EL PROBLEMA
1.1 PLANTEAMIENTO Y FORMULACION DE PROBLEMA………..............................6
1.2 OBJETIVOS DE LA INVESTIGACIÓN………………………………………….........7
1.2.1 OBJETIVOS GENERALES……………………………………………...................7
1.2.2 OBJETIVOS ESPECIFICOS……...……………………………………………..….7
1.3JUSTIFICACIÓN……………………………………………………….........................8
1.4 DELIMITACIÓN…………………………………………………………………….….8
CAPÍTULO II: MARCO TEORICO
2.1 ANTECEDENTES………………………………………………………………..……..9
2.2 BASES TEORICAS…………………………………………..……………….…….......9
2.3 BASES LEGALES……………………………………………………………………..15
CAPÍTULO III: MARCO METODOLOGICO
3.1 NIVEL DE LA INVESTIGACION…………………………………………………....18
3.2 DISEÑO DE LAINVESTIGACION……………………………………………….....18
3.3 POBLACION Y MUESTRA…………………………………......................................18
3.4 TECNICA E INSTRUMENTOS DE RECOLECCION DE DATOS……....................19
3.5 CRONOGRAMA DE ACTIVIDADES…………………………….............................20
CAPÍTULO IV: PRESENTACIÓN, ANÁLISIS E INTERPRETACION DE
RESULTADOS…………………………………………………………………................21
CAPÍTULO V: CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONESCONCLUSIONES……………………………………………………………....................24
RECOMENDACIONES………………………………………………...............................24
REFERENCIAS……………………………………………………………………………25
ANEXOS………………………………………………………………………………..….26

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL “MONSEÑOR BERNABÉ VIVAS”
SANTA ANA-ESTADO TÁCHIRA
ESTRATEGIAS EDUCATIVAS ORIENTADAS AL MANEJO DE LOS DESECHOS
SOLIDOS COMO PARTE RESPONSABLE DE LA CONSERVACION DEL
AMBIENTEAutores: Integrantes:
Depablo G. José O.
Jaimes j. Mishel k.
Medina A. Marian C.
Osteicoechea P. Henry F.
Torrealba C. Jonathan J.
Año: 5to Sección: F
Fecha: Mayo del 2014
Tutora: Lcda Marianela Afanador
RESUMEN
La presente investigación nace con el propósito de generar un plan de acción sobre
manejo de los desechos sólidos como parte responsable de la conservación del ambiente en
elLiceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas ubicado en Santa Ana, Municipio Córdoba, del
Estado Táchira. Por lo tanto se diagnosticó la información que poseen los estudiantes en el
Liceo Nacional Monseñor Bernabé Vivas y así establecer que método pedagógico utilizan
los docentes en dicha institución, para fomentar la concienciación en los estudiantes. El
estudio se orientó siguiendo la metodologíacualitativa, igualmente se enmarco bajo el
estudio descriptivo de campo, apoyándose en la investigación acción, la información se
recabo por medio de instrumentos como la encuesta cerrada, con el fin de evaluar la
credibilidad y validez de los resultados obtenidos en una estipulada...