Proyecto Ciudadano

“PROYECTO EN SEGURIDAD CIUDADANA”

AREA: “FORMACIÓN CIUDADANA Y CIVICA”

“PROYECTO”


“MI COLEGIO UN ESPACIO SEGURO PARA DESARROLLARME”

I.-PROBLEMA:

En la realidad concreta de la I.E. Humberto Luna de Cusco, y a través de la estrategia de recojo de información por correspondencia (cartas escritas de los estudiantes a la docente del Área de estudios) y de la observación y sondeo delos actores educativos se llego a la afirmación de la presencia de grupos de estudiantes agrupados en pandillas y que ponen en riesgo la integridad física ,psicológica y emocional de los estudiantes de la I.E., por otro lado, se determino que existe una escasez de trabajo social en Seguridad Ciudadana, los motivos son variados uno, desconocimiento en seguridad ciudadana en la escuela, estorepercute e influye en la calidad educativa de la institución propiciando una suerte de desgano, bajo rendimiento escolar, y falta de iniciativa en las actividades desarrolladas por la institución, por otro lado también existe la falta de identificación con la I.E. por parte de docentes, padres de familia, al no participar en la problemática de nuestra institución. De dicha problemática se desprendelas siguientes preguntas:

¿Cómo se puede introducir la Seguridad Ciudadana en nuestra Institución educativa?

¿Cuál es el mecanismo de organización y gestión educativa en seguridad ciudadana en la escuela?

¿Es posible brindar seguridad Ciudadana escolar frente a la presencia de pandillas en la I.E.?

En base a la formulación de las interrogantes se procede al listado de problemas.PROBLEMAS:

1. Pandillaje en adolescentes-escolar
2. Drogadicción (terokal)
3. Alcoholismo (chicha, alcohol, cerveza,3X, cañazo)
4. Delincuencia escolar
5. Bulling.
6. Emociones y sentimientos sin control
7. Barras bravas
8. Violencia juvenil.
9. Presencia de Emos
10. Abandono familiar (huérfanos, provincianos)
11. Uso inadecuado de la informática(Internet, nintendo, play station)









PRIORIZACIÓN DEL PROBLEMA:

• PANDILLAJE EN ADOLESCENTES

CAUSAS.
• Presencia de cantinas, bares, discotecas, espacios dudosos
• Abandono familiar
• Falta de comunicación con los padres.
• Necesidad de afecto (tratan de llamar la atención)
• Desconocimiento de habilidades sociales• Medios de comunicación masiva brindan información negativa.
• Influencia de la moda (Modelos negativos)
• Pocos recursos económicos
• Presión de grupo (Amenazas)

II.- JUSTIFICACIÓN DEL PROYECTO:

• La vida de las personas se halla especialmente afectada, hoy en día, ante la invasión masiva de los medios de comunicación con información de violencia entodas sus formas, mas aún cuando sabemos que el producto de estos medios suele ser una información sensacionalista, simplificadora y difícil de comprender, que genera frente a ella una sensación de indiferencia e impotencia, especialmente en los jóvenes y en otros genera una acción de imitación y es en estos últimos que debemos de tratar de ayudar a superar y recuperarlo de esas garras en las que seven sumergidas.

• La Institución Educativa Humberto Luna de Cusco, esta ubicada en la avenida centenario Nro. 700 en sus inmediaciones se encuentran otras I.E.:
- Institución Educativa Inicial y primaria el Rosario
- Institución Educativa “Humberto Luna de Cusco.
- Institución Educativa de Matara
- Instituto Superior KIPHU
- Municipio EscolarInstitución Educativa Imperio


• En las inmediaciones de estas I.E. se encuentran locales de expendio de bebidas alcohólicas, chicherias, locales clandestinos donde se reúnen menores y jóvenes en actividades de alto riesgo para su formación, expuestos a situaciones que atentan contra el pudor y la buenas costumbres, nuestros estudiantes y los de las otras instituciones corren el mismo riesgo, al...