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Parte I

En esta ocasión deberás realizar una línea del tiempo en la cual deberás analizar la situación económica, política, social y educativa del país en el periodo que se te indique en cada unade las partes de este proyecto. Después analizarás la evolución del país a través del tiempo.


1. Analiza la situación del país en el siguiente periodo:

1821-1853
Económico
Político
SocialEducativo
Las personas pertenecientes a esta última clase que se hallaban diseminadas en las provincias de la Nueva España, pero que en su mayor parte residían en la capital del virreinato y queformaban una especie de aristocracia colonial, apenas eran consideradas como criollas, pues sus intereses, sus hábitos y sus aspiraciones las unían estrechamente a los dominadores.
Por eso, en elmovimiento iniciado en 1810, el pueblo no contó con estas castas privilegiadas, aunque eran mexicanas, y por eso ellas prefirieron aliarse con los dominadores españoles para contrarrestar el impulsodemocrático de los insurrectos con todo su poder.
Este general Bustamante, vicepresidente de la República, y que se confería a sí mismo el Poder en virtud de su pronunciamiento, era quizá el personaje quemás que nadie reunía, por su carácter, educación y tendencias, las cualidades que las clases privilegiadas deseaban para su jefe.
Alamán, escritor muy conocido en Europa por su apasionada Historia dela Independencia de México, reunía a sus cualidades de publicista laborioso y de jefe de partido mañoso y hábil, la de una perseverancia que nada podía desconcertar y un conocimiento profundo de loshombres de México, que le permitía encontrar su lado vulnerable para atraerlos o para combatirlos.
La idea nacional ganó terreno a pesar de la desigualdad de la lucha, los caudillos insurgentesbrotaron por todas partes del seno del pueblo tan temido por la aristocracia, la revolución minó los cimientos de la dominación colonial, y después de once años de reveses y victorias que mantuvieron...