PROYECTO COA

Propuestas de actividades para el estudiante


• Establecer previamente un tema para luego plantear un debate que resulte en la elaboración de un determinado concepto.
• Corrección entre todo elgrupo de las diferentes actividades áulicas.
• Resolución de trabajos con ejercitación que luego serán corregidas en el aula.
• Establecimiento de una situación problemática para que los alumnosintenten resolverlo con sus conocimientos previos.


Propuestas de actividades de docente

• Presentación de un tema a través de una problemática.
• Realización de actividades prácticas en elpizarrón en función al tema dado.
• Fundamentación teórica que avale la exposición del docente.
• Corrección de ejercicios en el pizarrón de manera grupal.


Se tendrá en cuenta que el alumnado, joveno adulto, en su mayoría tendrá obligaciones de índole familiar y/o laboral, que le impedirán realizar excesivas tareas extraescolares, por lo tanto se les propondrán constantemente unaparticipación activa en el pizarrón o desde el banco, a través de diferentes estrategias como la puestas en común, lluvia de ideas, corrección grupal etc., en la que pueda aprovechar al máximo el tiempo en clase,estas producciones orales permitirán un mejor aprendizaje y a la vez estimulará su confianza, dejando atrás el miedo a la materia y al fracaso escolar.


Propuesta de seguimiento del proceso delestudiante

Esta propuesta se planteara a través de trabajos prácticos con ejercitaciones claras y sencillas, de acuerdo al tema dado. Se tendrá en cuenta que estas actividades vayan de losencillo a lo complejo y que cada una de ellas guarde una relación con la anterior.
Este seguimiento tendrá como intención fundamental revisar diariamente los avances e interrogantes queplanteen los estudiantes con respeto a los temas presentados

Actividades de evaluación

La evaluación debe ser congruente con el enfoque pedagógico de la propuesta educativa. En este...