Proyecto Comedor
Páginas: 54 (13254 palabras)
Publicado: 30 de mayo de 2012
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P “Gabriel Bracho”.
Maracaibo Edo Zulia
EL USO DEL LAS TIC´S Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES ENTRE 10 Y 17 AÑOS DEL COMUNIDAD GUACAIPURO DE MARACAIBO EDO ZULIA
Autores:Ardiles, Marielys C.I 24.257.195
Fernández, Daniela C.I 23.262.490
Gonzales, Vilmarys. C.I 22.243.621.
Sulbaran, Abbi C.I 23.893.598.
Vargas, Janetsy C.I 23.280.950
Maracaibo, mayo 2011
DEDICATORIA
A nuestro Dios ycreador le damos las gracias por darnos el conocimiento que necesitamos para realizar y culminar esta Investigación.
De igual forma, a nuestros padres por quienes han sabido formarnos con buenos sentimientos, hábitos y valores, lo cual nos han ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino y por motivarnos a seguir un buen camino para nuestro propio bien y por ayudarnos cada díahacer unas personas llenas de valores y dispuestas alcanzar cualquier meta que nos propongamos.
AGRADECIMIENTO
Primeramente damos infinitamente gracias a Dios, por habernos dado fuerza y valor para terminar dicha investigación.
Agradecemos también la confianza y el apoyo de nuestros padres y hermanos,porque han contribuido positivamente para llevar a cabo esta difícil jornada.
A todos los profesores que nos asesoraron, porque cada uno, con sus valiosas aportaciones, nos ayudó a crecer como persona.
A la institución, por habernos proporcionado la oportunidad de estudiar para salir adelante y obtener mayor conocimiento.
Finalmente, agradecemos a nuestros compañeros de grupo, porque laconstante comunicación con ellos ha contribuido en gran medida a transformar y mejorar nuestra forma de actuar en el día a día, especialmente a aquellos que nos brindaron cariño, comprensión y apoyo, dándonos con ello, momentos muy gratos.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Introducción
CAPÍTULO I
Presentación, formulación y justificación del problema
Delimitacióndel problema
Formulación del problema
Objetivos de la investigación
Objetivo
General Objetivos y Específicos
Justificación
CAPÍTULO II
Marco teórico
CAPÍTULO III
Marco metodológico
CAPÍTULO IV
Recomendaciones
Conclusiones
Bibliográficas
INTRODUCCION
Los avances tecnológicos han aportado enormes beneficios a casi toda la humanidad;hoy la mayoría de la gente tiene acceso a los bienes y servicios tecnológicos, que en otra época eran disfrutados sólo por las personas de alto nivel económico.
La tecnología aumenta las posibilidades para cambiar al mundo, por esta razón el ser humano se sirve de ella para transformar al mundo, a fin de que se adapte mejor a sus necesidades
La introducción de la tecnología en la educación en laactualidad se enfrenta a grandes retos; por mencionar alguno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevean para la sociedad de la información.
Por lo tanto el objetivo principal de Red Escolar es apoyar a la educación básica, con el fin de elevar la calidad del aprendizaje y de la enseñanza, ofreciendo al profesor modelos pedagógicos que lepermitan convertirse en un facilitador de conocimientos y actividades; considerando al alumno como constructor activo de su propio conocimiento; además fortalece la tarea de capacitar y actualizar a los profesores del centro escolar.
Los beneficios del uso de los tic a las escuelas es de equipar primeramente a las escuelas de computadoras conectadas a Internet, televisión, decodificador y una...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
U.E.P “Gabriel Bracho”.
Maracaibo Edo Zulia
EL USO DEL LAS TIC´S Y SU INCIDENCIA EN EL RENDIMIENTO ACADÉMICO DE LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES ENTRE 10 Y 17 AÑOS DEL COMUNIDAD GUACAIPURO DE MARACAIBO EDO ZULIA
Autores:Ardiles, Marielys C.I 24.257.195
Fernández, Daniela C.I 23.262.490
Gonzales, Vilmarys. C.I 22.243.621.
Sulbaran, Abbi C.I 23.893.598.
Vargas, Janetsy C.I 23.280.950
Maracaibo, mayo 2011
DEDICATORIA
A nuestro Dios ycreador le damos las gracias por darnos el conocimiento que necesitamos para realizar y culminar esta Investigación.
De igual forma, a nuestros padres por quienes han sabido formarnos con buenos sentimientos, hábitos y valores, lo cual nos han ayudado a salir adelante buscando siempre el mejor camino y por motivarnos a seguir un buen camino para nuestro propio bien y por ayudarnos cada díahacer unas personas llenas de valores y dispuestas alcanzar cualquier meta que nos propongamos.
AGRADECIMIENTO
Primeramente damos infinitamente gracias a Dios, por habernos dado fuerza y valor para terminar dicha investigación.
Agradecemos también la confianza y el apoyo de nuestros padres y hermanos,porque han contribuido positivamente para llevar a cabo esta difícil jornada.
A todos los profesores que nos asesoraron, porque cada uno, con sus valiosas aportaciones, nos ayudó a crecer como persona.
A la institución, por habernos proporcionado la oportunidad de estudiar para salir adelante y obtener mayor conocimiento.
Finalmente, agradecemos a nuestros compañeros de grupo, porque laconstante comunicación con ellos ha contribuido en gran medida a transformar y mejorar nuestra forma de actuar en el día a día, especialmente a aquellos que nos brindaron cariño, comprensión y apoyo, dándonos con ello, momentos muy gratos.
ÍNDICE DE CONTENIDOS
Introducción
CAPÍTULO I
Presentación, formulación y justificación del problema
Delimitacióndel problema
Formulación del problema
Objetivos de la investigación
Objetivo
General Objetivos y Específicos
Justificación
CAPÍTULO II
Marco teórico
CAPÍTULO III
Marco metodológico
CAPÍTULO IV
Recomendaciones
Conclusiones
Bibliográficas
INTRODUCCION
Los avances tecnológicos han aportado enormes beneficios a casi toda la humanidad;hoy la mayoría de la gente tiene acceso a los bienes y servicios tecnológicos, que en otra época eran disfrutados sólo por las personas de alto nivel económico.
La tecnología aumenta las posibilidades para cambiar al mundo, por esta razón el ser humano se sirve de ella para transformar al mundo, a fin de que se adapte mejor a sus necesidades
La introducción de la tecnología en la educación en laactualidad se enfrenta a grandes retos; por mencionar alguno de ellos es dar respuesta a los profundos cambios sociales, económicos y culturales que se prevean para la sociedad de la información.
Por lo tanto el objetivo principal de Red Escolar es apoyar a la educación básica, con el fin de elevar la calidad del aprendizaje y de la enseñanza, ofreciendo al profesor modelos pedagógicos que lepermitan convertirse en un facilitador de conocimientos y actividades; considerando al alumno como constructor activo de su propio conocimiento; además fortalece la tarea de capacitar y actualizar a los profesores del centro escolar.
Los beneficios del uso de los tic a las escuelas es de equipar primeramente a las escuelas de computadoras conectadas a Internet, televisión, decodificador y una...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.