PROYECTO COMPLETO
Páginas: 33 (8062 palabras)
Publicado: 8 de mayo de 2015
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Privada. Emilio Crespo
Segundo Año Sección “B”
Efectos Psicológicos del Embarazo Precoz en la Familia
Tutor: Autores:
Marcos Martinez Willianyeli Guerrero#33
José Silva#21
Oscar Matheus#20
Abraham Zambrano#19
Kleiver Herrera#13
Brandon Gonzales#06
INTRODUCCIÓN
Hablarde sexualidad puede producir a los adultos miedos y confrontar con sus propias dificultades e incertidumbres; por ello es necesario revisar los sentimientos y pensamientos que se tienen al respecto y ponderar en qué sentido éstos pueden resultar un obstáculo para acompañar a los adolescentes en asumir una sexualidad sana y responsable.
En los últimos diez años, se ha polemizado más de lo habitualsobre el tema de educación sexual, de allí que muchos autores parecen estar de acuerdo en la necesidad de impartir el mencionado tema a los niños. Según el Doctor José María Farré (1996) educación sexual es impartir una información progresiva y adecuada de lo que es la sexualidad humana para su formación, tanto en lo biológico como en lo afectivo-social. Debe perseguir la realización de unasexualidad plena y madura que permita al individuo una comunicación equilibrada con el otro sexo, dentro de un contexto de afectividad y responsabilidad.
La situación de embarazos en adolescentes es un tema complejo y que nos ha afectado significativamente en las últimas décadas. Muchos especialistas han fijado sus esperanzas en la educación integral en sexualidad como estrategia para reducir la altaprevalencia de embarazos en este grupo etario. Enfocar la atención exclusivamente en el desarrollo de conocimientos en los y las adolescentes, involucrando activa y efectivamente a los y las padres y madres de familia como principales agentes de socialización.
El embarazo en la adolescencia se ha convertido en un problema social, económico y de salud de pública de considerable magnitud, tanto paralos jóvenes como para sus hijos, pareja, familia, ambiente y comunidad que los rodea. Por lo tanto es un tema que está causando preocupación, debido a que son más los casos de jóvenes embarazadas y Venezuela es uno de los países con mayor tasa de natalidad por parte de madres adolescentes, teniendo como principal factor la falta de información en lo que ha embarazo se refiere.
Visto de estaforma, es importante que los padres de familia se actualicen y de este modo estén en capacidad de aplicar estrategias para orientar a sus hijos en la prevención de un embarazo precoz, de allí radica esta investigación documental que persigue fundamentar teóricamente dichos aspectos, la cual propone estrategias de orientación dirigidas a padres para prevenir el embarazo adolescente.
Dicha investigaciónestá estructurada en tres capítulos de la siguiente manera:
El primero refiere el planteamiento del problema, los objetivos y la justificación.
En el segundo capítulo se encuentra el marco teórico, antecedentes, bases teóricas, bases legales, definición de términos y categorías de análisis.
Y finalmente en el tercer capítulo se describe la metodología adoptada, o sea el tipo y diseño de lainvestigación, población y muestra.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tanto de los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí. Desdeesta perspectiva el embarazo en una adolescente constituye un problema individual, familiar, social, de salud y estado, los adolescentes por lo general no planifican su vida sexual, llegan a un extremo que no pueden controlar sus impulsos y acaban practicando relaciones sexuales con las falsas esperanzas que no les va a pasar nada. Sin embargo, tienen una probabilidad de embarazo más alto de lo que...
Ministerio del Poder Popular para la Educación
Unidad Educativa Privada. Emilio Crespo
Segundo Año Sección “B”
Efectos Psicológicos del Embarazo Precoz en la Familia
Tutor: Autores:
Marcos Martinez Willianyeli Guerrero#33
José Silva#21
Oscar Matheus#20
Abraham Zambrano#19
Kleiver Herrera#13
Brandon Gonzales#06
INTRODUCCIÓN
Hablarde sexualidad puede producir a los adultos miedos y confrontar con sus propias dificultades e incertidumbres; por ello es necesario revisar los sentimientos y pensamientos que se tienen al respecto y ponderar en qué sentido éstos pueden resultar un obstáculo para acompañar a los adolescentes en asumir una sexualidad sana y responsable.
En los últimos diez años, se ha polemizado más de lo habitualsobre el tema de educación sexual, de allí que muchos autores parecen estar de acuerdo en la necesidad de impartir el mencionado tema a los niños. Según el Doctor José María Farré (1996) educación sexual es impartir una información progresiva y adecuada de lo que es la sexualidad humana para su formación, tanto en lo biológico como en lo afectivo-social. Debe perseguir la realización de unasexualidad plena y madura que permita al individuo una comunicación equilibrada con el otro sexo, dentro de un contexto de afectividad y responsabilidad.
La situación de embarazos en adolescentes es un tema complejo y que nos ha afectado significativamente en las últimas décadas. Muchos especialistas han fijado sus esperanzas en la educación integral en sexualidad como estrategia para reducir la altaprevalencia de embarazos en este grupo etario. Enfocar la atención exclusivamente en el desarrollo de conocimientos en los y las adolescentes, involucrando activa y efectivamente a los y las padres y madres de familia como principales agentes de socialización.
El embarazo en la adolescencia se ha convertido en un problema social, económico y de salud de pública de considerable magnitud, tanto paralos jóvenes como para sus hijos, pareja, familia, ambiente y comunidad que los rodea. Por lo tanto es un tema que está causando preocupación, debido a que son más los casos de jóvenes embarazadas y Venezuela es uno de los países con mayor tasa de natalidad por parte de madres adolescentes, teniendo como principal factor la falta de información en lo que ha embarazo se refiere.
Visto de estaforma, es importante que los padres de familia se actualicen y de este modo estén en capacidad de aplicar estrategias para orientar a sus hijos en la prevención de un embarazo precoz, de allí radica esta investigación documental que persigue fundamentar teóricamente dichos aspectos, la cual propone estrategias de orientación dirigidas a padres para prevenir el embarazo adolescente.
Dicha investigaciónestá estructurada en tres capítulos de la siguiente manera:
El primero refiere el planteamiento del problema, los objetivos y la justificación.
En el segundo capítulo se encuentra el marco teórico, antecedentes, bases teóricas, bases legales, definición de términos y categorías de análisis.
Y finalmente en el tercer capítulo se describe la metodología adoptada, o sea el tipo y diseño de lainvestigación, población y muestra.
CAPITULO I
EL PROBLEMA
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
El embarazo y la maternidad de adolescentes son hechos más frecuentes que lo que la sociedad quisiera aceptar; son experiencias difíciles que afectan la salud integral tanto de los padres adolescentes como la de sus hijos, familiares y de la sociedad en sí. Desdeesta perspectiva el embarazo en una adolescente constituye un problema individual, familiar, social, de salud y estado, los adolescentes por lo general no planifican su vida sexual, llegan a un extremo que no pueden controlar sus impulsos y acaban practicando relaciones sexuales con las falsas esperanzas que no les va a pasar nada. Sin embargo, tienen una probabilidad de embarazo más alto de lo que...
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