proyecto completo

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL “DOMÍNGUEZ ACOSTA”
MIRIMIRE – MUNICIPIO SAN FRANCISCO – ESTADO FALCÓN









RECUPERACIÓN DEL AMBIENTE N° 13 PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE EFICAZ EN LOS ESTUDIANTES DEL LICEO NACIONAL “DOMÍNGUEZ ACOSTA “





PROFESOR (A) ASESORA:
LCDA. JIMÉNEZ YARISMA

JUNIO, 2015

INTEGRANTES
Gómez ReinaldoNúñez Narcibell
Donquis Jesús
Molina Anthony
Barroso José
Jiménez Robinson
Zavala Mervin
Bracho Daimer
Ramírez Gisell
Salas Jennyfer
Arteaga Carlos
Suárez Himbert
Seco Haniel
Jiménez José
Zambrano Rebeca
Salas María
Lozano Eliana
Barroso Víctor



Curso y Sección: 5to Año “A” Profesora: Yarisma Jiménez




INDICE
RESUMEN…………………………………………………………………………
3INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………
4
CAPÍTULO I

1.1 Diagnostico…………………………………………………………………..
6
1.2 Matriz FODA…………………………………………………………………

1.3 Planteamiento del Problema……………………………………………….

1.4 Antecedentes de la Investigación…………………………………………..
1.5 Justificación………………………………………………………………….

CAPÍTULO II

2.1 Marco Teórico………………………………………………………………...

2.2 Basamento teórico y legal……………………….…………………………

CAPÍTULO III

4.1 Objetivo de lainvestigación…………………………………………………

4.1.1 Objetivo General…………………………………………………………...

4.1.2 Objetivos Específicos……………………………………………………..

4.2 Plan de Acción………………………………………………………………..

4.3 Cronograma de actividades…………………………………………………

CAPÍTULO IV

Resultados y análisis del plan de acción……………………………………..

CAPITULO V

CONCLUSIONES……………………………………………………………….

RECOMENDACIONES…………………………………………………………

BIBLIOGRAFÍA………………………………………………………………….ANEXOS…………………………………………………………………………



REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN
LICEO NACIONAL “DOMÍNGUEZ ACOSTA”
MIRIMIRE – MUNICIPIO SAN FRANCISCO – ESTADO FALCÓN
RECUPERACIÓN DEL AMBIENTE N° 13 PARA EL LOGRO DE UN APRENDIZAJE EFICAZ EN LOS ESTUDIANTES DEL LICEO NACIONAL “DOMÍNGUEZ ACOSTA “
Resumen
El Proyecto de investigación tiene como objetivo Recuperar elambiente N° 13 para el logro de un aprendizaje eficaz en los estudiantes del Liceo Nacional Domínguez Acosta; con la finalidad de acondicionar el aula Nº13, es por ello que se realizaron diferentes actividades para motivar a los estudiantes de 5to Año sección “A” para lograr un ambiente optimo, es decir, ejecutar el proyecto con el fin de obtener los resultados establecidos para llevar a la prácticalos conocimientos adquiridos y la investigación acción participativa y transformadora como herramienta importante en el quehacer investigativo orientado hacia la solución de problemas institucionales, como parte de las finalidades del instrumento de planificación situacional. De lo antes planteado, este trabajo guarda relación directa con la actual investigación, ya que va en búsqueda deacondicionar y mantener el espacio donde se ejecutan sus labores diarias, de igual manera está enmarcado dentro del artículo 102 de la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela y de la Ley Orgánica de Educación así como lo reza la constitución la educación es un derecho humano y deber social fundamental, gratuita y obligatoria. La educación es un servicio público con el fin de desarrollar elpotencial creativo de cada ser humano en lo que respecta a la ambientación del aula como lo es en pintura, carteleras informativas, como también la colocación de puertas y no solo es ambientar nosotros como estudiantes tenemos el deber de cuidar las instalaciones de nuestra institución para que siempre mantenga una buena presencia, no se debe dañar las mesas, sillas ni ensuciar las paredes tratarcon cuidado la puerta, y así se dará el ejemplo a los demás estudiantes.
Palabras Claves: Recuperar, aprendizaje eficaz, acondicionamiento, conservar, ambiente.

Introducción

La institución debe contar con instalaciones físicas y equipos que garanticen el desarrollo adecuado de los programas académicos en condiciones de seguridad y de...