Proyecto comunicativo

LOS PROYECTOS COMUNICATIVOS son una propuesta didáctica que favorece el desarrollo de la competencia comunicativa, surge de una necesidad de comunicación y tiene propósitos concretos(divertir-informar). Refleja actividades lingüísticas secuenciadas con el propósito de comunicar algo a un destinatario real por medio de un producto lingüístico (un libro- poesía).
Aquí se trabajan de formaintegrada todos los ejes que propone el curriculum para el área. Es decir que el maestro planificara el proyecto, pero lo re- elaborara o armara uno nuevo con sus alumnos, ellos planificaran juntos exceptolos contenidos específicos que se quedan a cargo del maestro.
Todo esto va a posibilitar que el alumno sea:
- Protagonista de su propio aprendizaje (eligiendo, organizando o evaluando susacciones).
- Que restituya las funciones sociales y culturales al lenguaje.
- Que sistematice conocimientos sobre la lengua a partir del uso efectivo del lenguaje y la reflexión metalingüística.
- Elaprendizaje se tornara espiralado al profundizar en un proyecto.
- Que lleve a cabo una tarea que requiera responsabilidad individual y cooperación.
- Que se vincule con las demás áreas el aprendizajedel lenguaje.
- Que descubra el gusto de ser usuario competente del lenguaje.
De esta forma los niños a partir del uso efectivo del lenguaje y la reflexión sobre los hechos, construirán ysistematizaran las normas que rigen nuestro sistema lingüístico y nuestra forma de relacionarnos con los demás.


a)- Brindar oportunidades para que los alumnos conozcan y respeten las distintasvariedades lingüísticas que aparezcan en el grupo áulico a través del intercambio del lenguaje oral.

b)- Promover la comunicación oral a través de la interacción en el grupo áulico, para permitir eldesarrollo de la oralidad.

c)- Se propone ampliar el vocabulario del alumno mediante la lectura de distintos tipos de cuento infantiles. Para facilitar la producción propia de textos.

d)-...