Proyecto Comunitario Primeros Auxilios
Páginas: 6 (1461 palabras)
Publicado: 28 de julio de 2011
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO RICAURTE
IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS EN LAS AULAS DEL PREESCOLAR “ABILIO REYES OCHOA” SEGÚN NORMA COVENIN 3478:1999
AUTORES:
Caile Marialis
CI: 17.215.298
Quintero María
CI: 21.444.895
PROF.:
Monteñez Edelmira
INTRODUCCIÓN.
El botiquín de primeros auxilios es unconjunto de materiales que se emplean de la mano con las técnicas de auxilios médicos para realizar atenciones o curas en las emergencias, llevándonos esto a salvar vidas, aliviar y a no complicar las lesiones, es imprescindible en los colegios ya que los niños frecuentemente sufren accidentes sin previo aviso debido a su hiperactividad diaria por lo cual tenemos que contar con los conocimientosy insumos para bridar una primera ayuda mientras llega el profesional de la medicina.
DEL PROBLEMA.
Teniendo en cuenta que el preescolar “Abilio Reyes Ochoa” es vulnerable a ciertos accidentes Como heridas, abrasiones, cortaduras, fracturas, sincopes entre otros, ya que los niños en el día a día de su jornada educativa realizan actividades de ejercicio físico como juegos, saltos,competencias, travesuras, entre otras, con este riesgo latente presente y sin recursos médicos esenciales consideramos que es necesaria una solución practica y eficaz, para controlar cualquier eventualidad o emergencia.
DIAGNOSTICO.
Un botiquín es un recurso para el trabajo de las personas que prestan un primer auxilio, cuyo contenido se limita a los principales elementos de uso sanitarioque no ofrecen complejidad en su manejo. El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para dar atención satisfactoria a víctimas de un accidente o enfermedad repentina y en muchos casos pueden ser decisivos para salvar vidas, es por esto, que después de un recorrido por los salones del colegio la consolacion nos percatamos que enlas aulas no existe el botiquín de primeros auxilios y hemos tomado como iniciativa fomentar la colocación de un botiquín de primeros auxilios para que sea utilizado en oportunidades que sea necesario.
JUSTIFICACION.
Las razones por las cuales se formula y se pretende desarrollar este proyecto son los accidentes e incidentes que se han presentando en diversas ocasiones poniendo en peligro lasalud y el bienestar de nuestra comunidad estudiantil y docente, que a diario están vulnerables a riesgos en las distintas horas académicas: Educación Física, Receso, salidas de campo, entre otras por lo cual se hace necesario que al presentarse cualquier emergencia o urgencia estemos preparados y equipados para brindar los primeros auxilios a quien lo necesite.
OBJETIVO GENERAL.
Fomentar,organizar y dar un buen manejo al botiquín escolar, durante el desarrollo de nuestras actividades laborales y pedagógico-académicas en el transcurso del año escolar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Conseguir insumos para el botiquín escolar.
Capacitar a los estudiantes en materia de primeros auxilios.
Delegar funciones a los estudiantes para la administración del botiquín escolar.
Buscar un lugaradecuado para el funcionamiento del botiquín escolar.
Prestar primeros auxilios…
En todas las áreas involucrar el tema central del botiquín en los contenidos a trabajar.
MARCO REFERENCIAL
Que son los Primeros Auxilios
Se entiende por las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindadoa quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de ídem, por esto el socorrista...
INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA ANTONIO RICAURTE
IMPLEMENTACIÓN DEL BOTIQUÍN DE PRIMEROS AUXILIOS EN LAS AULAS DEL PREESCOLAR “ABILIO REYES OCHOA” SEGÚN NORMA COVENIN 3478:1999
AUTORES:
Caile Marialis
CI: 17.215.298
Quintero María
CI: 21.444.895
PROF.:
Monteñez Edelmira
INTRODUCCIÓN.
El botiquín de primeros auxilios es unconjunto de materiales que se emplean de la mano con las técnicas de auxilios médicos para realizar atenciones o curas en las emergencias, llevándonos esto a salvar vidas, aliviar y a no complicar las lesiones, es imprescindible en los colegios ya que los niños frecuentemente sufren accidentes sin previo aviso debido a su hiperactividad diaria por lo cual tenemos que contar con los conocimientosy insumos para bridar una primera ayuda mientras llega el profesional de la medicina.
DEL PROBLEMA.
Teniendo en cuenta que el preescolar “Abilio Reyes Ochoa” es vulnerable a ciertos accidentes Como heridas, abrasiones, cortaduras, fracturas, sincopes entre otros, ya que los niños en el día a día de su jornada educativa realizan actividades de ejercicio físico como juegos, saltos,competencias, travesuras, entre otras, con este riesgo latente presente y sin recursos médicos esenciales consideramos que es necesaria una solución practica y eficaz, para controlar cualquier eventualidad o emergencia.
DIAGNOSTICO.
Un botiquín es un recurso para el trabajo de las personas que prestan un primer auxilio, cuyo contenido se limita a los principales elementos de uso sanitarioque no ofrecen complejidad en su manejo. El botiquín de primeros auxilios es un recurso básico, ya que en él se encuentran los elementos indispensables para dar atención satisfactoria a víctimas de un accidente o enfermedad repentina y en muchos casos pueden ser decisivos para salvar vidas, es por esto, que después de un recorrido por los salones del colegio la consolacion nos percatamos que enlas aulas no existe el botiquín de primeros auxilios y hemos tomado como iniciativa fomentar la colocación de un botiquín de primeros auxilios para que sea utilizado en oportunidades que sea necesario.
JUSTIFICACION.
Las razones por las cuales se formula y se pretende desarrollar este proyecto son los accidentes e incidentes que se han presentando en diversas ocasiones poniendo en peligro lasalud y el bienestar de nuestra comunidad estudiantil y docente, que a diario están vulnerables a riesgos en las distintas horas académicas: Educación Física, Receso, salidas de campo, entre otras por lo cual se hace necesario que al presentarse cualquier emergencia o urgencia estemos preparados y equipados para brindar los primeros auxilios a quien lo necesite.
OBJETIVO GENERAL.
Fomentar,organizar y dar un buen manejo al botiquín escolar, durante el desarrollo de nuestras actividades laborales y pedagógico-académicas en el transcurso del año escolar.
OBJETIVOS ESPECIFICOS.
Conseguir insumos para el botiquín escolar.
Capacitar a los estudiantes en materia de primeros auxilios.
Delegar funciones a los estudiantes para la administración del botiquín escolar.
Buscar un lugaradecuado para el funcionamiento del botiquín escolar.
Prestar primeros auxilios…
En todas las áreas involucrar el tema central del botiquín en los contenidos a trabajar.
MARCO REFERENCIAL
Que son los Primeros Auxilios
Se entiende por las técnicas y procedimientos de carácter inmediato, limitado, temporal, profesional o de personas capacitadas o con conocimiento técnico que es brindadoa quien lo necesite, víctima de un accidente o enfermedad repentina.
Su carácter inmediato radica en su potencialidad de ser la primera asistencia que esta víctima recibirá en una situación de emergencia. Limitado porque de todas las técnicas, procedimientos y concepciones que existen en la Medicina de emergencias y desastres, solo utiliza una pequeña parte de ídem, por esto el socorrista...
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