proyecto comunitario
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALES
DIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO.
NÚCLEO ANZOÁTEGUI – SEDE SAN TOMÉ
CONSOLIDACIÓN DE LAS NORMAS DE HIGIENE ESCOLAR A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS A LOS ESTUDIANTES DEL5TO GRADO SECCIÓN “D” DE LA U.E. “RAFAEL MEDINA GARCÍA” SAN JOSÉ DE GUANIPA ESTADO ANZOÁTEGUI.
TUTOR ACADÉMICO:
Prof. Edelfina García
C.I.3.851.186
TUTOR COMUNITARIO:
Prof. Irairis Torres
C.I.10.063.928
SERVIDORES COMUNITARIOS:
Soffia Gil, Rudi Asnioly C.I.19.789.365
Agelvis, Alix Albertina C.I.19.966.754
Vicent Izaguirre, Vicente José C.I.20.170.294
Escobar Guevara, MaríaAntonietta C.I.20.170.981
Tovar Soto, Marietzis Arianni C.I.21.177.040
Baquero Chirinos, Karina M.C.I.23.512.698
Lic. en Administración y Gestión Municipal.
SEPTIEMBRE 2013
Unidad Educativa “Rafael Medina García”, Calle Royal S/N sector Girardot, San José de Guanipa.
Directora: Prof. Irairis Torres; C.I.:10.063.928; Teléfono: 0414802135ÍNDICE
Contenido:
Pág.
Cuadro resumen del proyecto …………………………………..
4
Planteamiento del problema………………………………………
5
Justificación ………………………………………
9
Objetivos ………………………………………
16
Metas ………………………………………
17
Cobertura geográfica poblacional ………………………………
17
Actividades y tareas………………………………………
18
Recursos ……………………………………...
22
Tiempo ………………………………………
22
Cronograma de actividades ………………………………
23
Descripción de las actividades ………………………………
24
Población beneficiada ………………………………………
28
Impacto generado en la comunidad …………………………….
28
Aportes del proyecto ………………………………………
29
Memoria fotográfica………………………………………
30
Recomendaciones ………………………………………
36
Bibliografía ………………………………………
37
Anexos ………………………………………
38
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA DEFENSA
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL
POLITÉCNICA DE LA FUERZA ARMADA
VICERRECTORADO DE ASUNTOS SOCIALESDIRECCIÓN DE EXTENSIÓN
DIVISIÓN DEL SERVICIO COMUNITARIO.
NÚCLEO ANZOÁTEGUI – SEDE SAN TOMÉ
CONSOLIDACIÓN DE LAS NORMAS DE HIGIENE ESCOLAR A TRAVÉS DE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS A LOS ESTUDIANTES DEL 5TO GRADO SECCIÓN “D” DE LA U.E. “RAFAEL MEDINA GARCÍA” SAN JOSÉ DE GUANIPA ESTADO ANZOÁTEGUI.
RESUMEN DEL PROYECTO
PLANTEAMIENTO DELPROBLEMA
En Venezuela, el agua y el saneamiento son fundamentales para una mejor salud, para la reducción de la pobreza y es parte de una base sólida para un desarrollo más humano.
Según datos de la Organización Mundial de la Salud (OMS), más de dos (2)millones de personas mueren en el mundo anualmente debido a la diarrea, y 88 % del total de las diarreas y otras enfermedades están asociadas aun inadecuado abastecimiento de agua, saneamiento e higiene personal; asimismo, aproximadamente dos mil millones de personas están actualmente infectadas con schistosoma (es un género de platelmintos, parásito de la clase trematodos, comúnmente llamados belharzia causan la infección más importante del hombre entre todos los gusanos planos conocidos como esquistosomiasis) y helmintos transmitidos através del suelo.
La carga de enfermedades relacionadas con el agua, el saneamiento y la mala higiene personal, es absorbida, en gran proporción por los niños y niñas en estos países en desarrollo. De hecho, los niños y niñas en estos países, absorben 68 % de la carga total de diarreas. Cualquier intento para reducir esta carga fallará inevitablemente, a menos que...
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