proyecto comunitario

Páginas: 10 (2483 palabras) Publicado: 14 de octubre de 2014
 UNELLEZ






CÓDIGO No: ________________ FECHA: _____/____/____

IDENTIFICACIÓN
1.- Nombre del Proyecto:
DISEÑO DE UN PLAN PARA LA FORMACION Y CAPACITACION DE LIDERES COMUNITARIOS, TENDIENTE A MEJORAR LA CALIDAD DE VIDA DE LOS HABITANTES DE LA CALLE LOS AGUACATES, SECTOR 3 DE MAYO, MUNICIPIO FALCON, ESTADO COJEDES.

2.- Responsable (s):
Coordinador del Proyecto: Prof.:Alejandro Flores
Tutor(es): Prof.: Alejandro Flores
Nº de prestadores de servicio (Aproximadamente): 25 y se mencionan en Lista Anexa.
Programa: Ciencia Sociales
Carrera: Licenciatura en Administración
Vicerrectorado: Vicerrectorado de Infraestructura y Procesos Industriales (V.I.P.I.). San Carlos Estado Cojedes

3.- Instituciones Participantes:
Consejo Comunal 3 de Mayo, UNELLEZ NúcleoTinaquillo, Empresa Aceros Laminados.

4.- Comunidad o Institución Receptora:
Nombre: Banco Comunal del Sector 3 de Mayo (125 Familias)
Entidad Federal: Cojedes
5.- Fecha de inicio: Fecha de culminación:
Duración total: 1 Año

INTRODUCCIÓN

Los países en vías de desarrollo enfrentan en la actualidad problemas de tipo estructural, tanto en su formade organizarse como en sus mecanismos de elección pública; estas dos cosas, que deberían marchar juntas, lo hacen en realidad separadas por una profunda brecha, que cada día se amplía más. Dicha brecha está caracterizada, en forma general, por la escogencia de Líderes o representantes populares sin un verdadero sentido de pertenencia social, aunado a la falta de organización de las personas queviven en las comunidades que muchas veces no poseen la formación necesaria para poder dar respuesta de manera efectiva a los problemas de convivencia social que les afectan.
Este comportamiento social, ha estado presente en la forma como se han organizado las naciones para enfrentar sus problemas de desarrollo y crecimiento; nuestro país no escapa a esta realidad, es por esto que la inclusión delServicio Comunitario en nuestro pensum de estudio permite que el estudiante presente propuestas de acción destinadas a aplicar los conocimientos científicos adquiridos en el aula de clases a la solución de problemas en las comunidades. Esto, ha conllevado a plantear la necesidad de producir un Plan que concentre los esfuerzos de todos los factores que tengan incidencia en la comunidad de lacalle Los Aguacates con nuestros conocimientos Administrativos y Gerenciales, como la Planificación Estratégica, la Organización, la Dirección y el Control, que permita integrar eficientemente al recurso humano de dicha comunidad, con el objeto de desarrollar una Cultura constante de Mejora de Su Calidad de Vida. Por lo cual consideramos que el primer paso debe darse a través de la formación deLíderes Comunitarios creativos e innovadores, con sentido de pertenencia Social, con perspectiva a largo plazo bien definida, que dominen el factor humano y que sepan hacer uso de él en pro del logro de los objetivos colectivos trazados, como por ejemplo: el Embellecimiento de su Habitad, mejoras en su Medio Ambiente y la búsqueda de respuestas para combatir el auge delictivo, entre otros.

6.-Descripción General del Proyecto:

Nuestro proyecto esta basado en la aplicación de nuestros Conocimientos Administrativos adquiridos en el aula de clase, dirigido a la formación de de un Liderazgo auténtico en la Comunidad de La Calle Los Aguacates, con el objeto de despertar a los habitantes de este sector que se encuentran sumergidos en innumerables problemas como la falta de: asfaltado de laCalle, red de cloacas, Aceras, Brocales, drenajes, Alumbrado Público, agua potable, aseo urbano, canalización de la quebrada y el mas grave “ la Inseguridad Permanente”. Para combatir esto, se dictaran charlas tipo conferencia, donde desarrollaremos cada una de las herramientas necesarias para la formación del Liderazgo en las personas, ya que Robert Terry (2007), señala “El Liderazgo es una clase...
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