Proyecto con normas APA

Capítulo 1
Objetivo:
Elaborar más variedad de material didáctico para el área de Historia, para así facilitar no solo el aprendizaje, si no también facilitar la enseñanza.
Contextualización:Insuficiencia de material didáctico en el área de historia.
Macro:
Si se considera el presupuesto del sector educación para el 2006 según la naturaleza del gasto en Ecuador, se evidencia la mayorimportancia del gasto corriente con USD1.006,1 millones (91.8%), luego gasto de inversión con USD88,3 millones (8.1%) y finalmente gasto de capital con USD2,1 millones (0.2%); afectándose la dotación deinfraestructura, equipamiento y material didáctico e impactando negativamente en términos de calidad y cobertura. 
Meso:
Se detectó que la falta de aplicación de material didáctico incide en elaprendizaje de los estudiantes por motivo que ellos no aprenden bien se sienten cansados muy rápido y pierden el interés de aprender y esto causa que deseen ir pronto a sus hogares, esto hace que los chicos sesienten desmotivados por aprender, por ende es muy importante utilizar soporte didáctico en las aulas de clase para impartir un aprendizaje de calidad de tal manera que sean competitivos y sean deorgullo para la humanidad y ellos brinden un mejor por venir a la patria ya que se necesita de este tipo de personas. Para solucionar el problema se planteó como propuesta la elaboración de materialdidáctico para potenciar el aprendizaje significativo” de los estudiantes del Cantón Quito, Provincia de Pichincha, Se planteó actividades como que el docente debe realizar dinámicas, juegos y otrasactividades que se puedan realizar en las horas clase con sus estudiantes para motivarlos e incentivarlos para que ellos se desenvuelvan de mejor manera además se puede utilizar material del entorno parauna mejor enseñanza, de ser posible utilizar en cada clase material didáctico reciclable como ( botellas plásticas , cartones, cajas, platos entre otros, vasos), a estos materiales se les puede...