Proyecto Contraloria Escolar

Justificación.






En la Venezuela de hoy, vivimos momentos de esperanza y de oportunidades, en los cuales el país impulsa una transformación pasando de una Democracia representativa a la participación y protagonismo del pueblo organizado para intervenir en los asuntos públicos, para ello en éste sentido dispone una serie de Leyes y Normas para fomentar la Participación Ciudadana,publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela N°38750 en fecha 26/08/2007 en su Artículo 01. “Las presentes normas tienen por objeto fomentar el ejercicio del derecho de los ciudadanos a participar en el control sobre la gestión pública a través de las Oficinas de Atención al Ciudadano y de los Órganos de Control Fiscal”.Capitulo I


Objetivo:

Esto con el objetivo principal de obtener la participación ciudadana constituyendo una sociedad de iguales, partiendo de la responsabilidad entre el Estado y los ciudadanos, entendiéndose que el fortalecimiento de la participación debe de asegurar la capacidad de intervenir en lo publico, para así ser mas fuerte y directas las relaciones entre los ciudadanos y elEstado, esto con la finalidad de tomar decisiones de manera conjunta parar así generar conciencia ciudadana, moral y ética. El proyecto atiende importantes áreas como: El plantel Educativo, Personal Directivo, Personal Administrativo, Personal Docente, Padres y Representante, Comunidad Educativa en general y Consejos Comunales, la formación y el rescate de los valores, se abordan desde la educacióninicial, así mismo, se incluye la formación de docentes, personal obrero y administrativo padres y representantes.
Este proyecto de Contralores Escolares, ha sido uno de los retos de las Contralorías de Estado en especial la del Estado Sucre y del Sistema Nacional de Control Fiscal, quienes con el interés supremo de sembrar valores de moral y ética, los cuales forman parte de la patria nueva,generando así el nuevo ciudadano de la república en todos los Niños y Niñas con el proyecto de Contralores Escolares, la tarea fundamental es reforzar los valores, el conocimiento de las leyes, así como deberes y derechos que están establecidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela en su Artículo 62...
“Todos los ciudadanos y ciudadanas tienen el derecho de participar librementeen los asuntos públicos, directamente o por sus representantes elegidos o elegidas. La participación del pueblo en la formación ejecución y control de la gestión pública es el medio necesario para lograr el protagonismo que garantice su completo desarrollo, tanto individual como colectivo. Es obligación del estado y deber de la sociedad facilitar la generación de las condiciones más favorables parapráctica”.
Alcance:
La Contraloría Social Escolar es un medio de participación al cual acuden los educandos para velar por el cumplimiento de los derechos y deberes que corresponden como futuros ciudadanos (a) activos de esta Nación, contenidos en la Constitución de la República Bolivariana de Venezuela Publicada en Gaceta Oficial del 30 de diciembre de 1999, Número 36.860, En la LeyOrgánica de Educación publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Número 5929 de fecha 15 de agosto de 2009 y la Ley Orgánica de Protección al Niño, Niña y Adolescente. (LOPNNA) publicada en Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela Número 5859 de 10 de diciembre 2007 que dice : “Los niños y niñas de los distintos grados, Estudiantes del Plantel,Personal Directivo, Personal Administrativo, Personal Docente, Personal Obrero, Padres y Representante Comunidad Educativa en General, los Consejos Comunales se encarga de vigilar, controlar y supervisar todos los asuntos relacionados con su escuela y exigir a sus autoridades y docentes un buen cumplimiento de sus funciones con la finalidad de colaborar o ayudar a que la labor de los directores,...