Proyecto Convivencia 2014

Proyecto Áulico

“El valor de la convivencia”







Fundamentación:

La principal tarea, en el plano social, durante todo el paso por la escuela primaria es fomentar la buena convivencia ypreparar al alumno para ser buenos ciudadanos.
Por lo tanto es importante que este “sujeto ciudadano” sea puesto en práctica desde el aula. Debido a nuestra realidad, es decir, la violencia y agresividad queviven los niños y observar en los medios masivos de comunicación, el entorno social, la escuela, la familia etc.; es importante que tomemos esta problemática como punto de partida para dar cuerpo yponer en práctica este proyecto.








Objetivos:

Mejorar notablemente la convivencia áulica, el comportamiento en los recreos y el trato entre pares y adultos.
Lograr una actitud responsable.Lograr la participación de niños y padres en el proyecto.

Contenidos:

Área de Practicas del lenguaje

En torno a la literatura:
Los cuentos. Escucha y seguimiento de la lectura.
Comunicación del mensajede la lectura.
En la participación ciudadana:
Actitudes que favorecen la formación de la responsabilidad.
Expresión de la propia voz y escucha de la de los otros.
Actitudes que fortalecen el valor dela libertad. Discutir acerca de diferentes hechos sociales. Normas que regulan la vida de las personas.
Reflexión sobre el lenguaje:
Formulación de oraciones con sentido.

Área de Ciencias Sociales:Sociedades y culturas: cambios y continuidades. Vida familiar y social
La vida cotidiana de distintos grupos sociales.
La convivencia: aprender a compartir.

Área de Ciencias Naturales:

Los seresvivos:
El cuidado del cuerpo. La salud. Hábitos saludables.

Área de Educación Artística:





Actividades:

Armado de grilla de comportamiento semanal para el aula y el cuaderno de comunicados.
Leerdistintos textos: narrativos, informativos, instructivos, etc.
Realizar producciones escritas: narraciones, descripciones, armado de folletos y afiches, instructivos, noticias, entrevistas.
Charlas...