Proyecto convivencia
JEFATURA DE EDUCACION PREESCOLAR 03
SUPERVISION DE EDUCACION FISICA N° 15
SUPERVISION DE EDUCACION PREESCOLAR N° 17
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ELABORO:LEF JOSE LUIS VELASCO MIRELES
DICIEMBRE DE 2008
J U S T I F I C A C I O N
EN MEXICO, TENEMOS UNA LARGA TRADICION DE APRECIO POR LA EDUCACION. LA ALTISIMA PRIORIDAD QUE LOS MEXICANOS LE DAMOS ALA EDUCACION SE PLASMA EN EL ARTICULO 3° CONSTITUCIONAL QUE ESTABLECE COMO OBLIGACION DEL ESTADO PROMOVER UNA EDUCACION LAICA, GRATUITA, PARTICIPATIVA, ORIENTADA A LA FORMACION DE CIUDADANOS LIBRES,RESPONSABLES CREATIVOS Y RESPETUOSOS DE LA DIVERSIDAD CULTURAL.
POR LO ANTES MENCIONADO LA EDUCACIÓN FÍSICA CONSIDERA IMPORTANTE LAS CONVIVENCIAS FAMILIARES, MEDIANTE LAS CUALES PROPORCIONA ALSUJETO, MEDIOS PARA PARTICIPAR EN ACTIVIDADES COLECTIVAS, PONIENDO EN PRACTICA LA AYUDA MUTUA (PADRE-MADRE-HIJO), EL ESFUERZO COMUN Y LA COOPERACIÓN.
EN CONSECUENCIA LA REALIZACIÓN DE ESTASACTIVIDADES DARA AL NIÑO: CONCIENCIA DE LOS DEMAS, SE SENTIRA INTEGRADO A UN GRUPO, ACEPTADO POR ELLOS Y SATISFECHO DE REALIZAR TAREAS UTILES PARA TODOS.
PROPOSITOS
LA EDUCACION FISICA BUSCA QUEEL ALUMNO:
• MEJORE SU CAPACIDAD COORDINATIVA
• ESTIMULE DESARROLLE Y CONSERVE LA CONDICION FISICA
• PROPICIAR LA MANIFESTACION DE HABILIDADES MOTRICES}
• PROPICIAR EN ELEDUCANDO LA CONFIANZA Y SEGURIDAD EN SI MISMO
• PROMOVER LA FORMACION Y ESTIMULAR LA ADQUISICION DE HABITOS
• FOMENTAR LA MANIFESTACION DE ACTITUDES POSITIVAS
• INCREMENTAR LAS ACTITUDESSOCIALES
LA EDUCACION PREESCOLAR BUSCA QUE EL ALUMNO:
• DESARROLLE UN SENTIDO POSITIVO DE SI MISMO
• SEA CAPAZ DE ASUMIR ROLES DIFERENTES DURANTE EL JUEGO
• TRABAJE EN COLABORACION YSE APOYE ENTRE FAMILIARES Y COMPAÑEROS
• ADQUIERA CONFIANZA PARA EXPRESARSE
• DESARROLLE SU CAPACIDAD PARA RESOLVER PROBLEMAS
• CONOZCA MEJOR SU CUERPO Y SE COMUNIQUE CON EL (EXP....
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