proyecto convivencia

ESB N°338- San Miguel
Nombre del Proyecto: Convivencia
Destinatarios: Todos los alumnos del establecimiento.
Docente responsable: ……………………… ……... Tel.: ………………………


Fundamentación
Es misión de la escuela proveer los medios necesarios para que todos los alumnos puedan acceder a una formación que les permita una apropiación genuina y crítica de la cultura, que los habilite para integrarsesocialmente, insertarse en el mundo laboral y continuar con su educación permanente.
Mediante la ejecución de proyectos como el que nos convoca, se pretende apoyar la iniciativas de los jóvenes, generando o recreando las ofertas que los establecimientos educativos brindan a sus estudiantes, posibilitando la existencia de más y mejores espacios de oportunidades formativas y recreativas, tantopara el desarrollo personal como el colectivo.
Así mismo intenta intensificar el proceso de democratización del espacio escolar, mejorando vínculos y fortaleciendo la construcción de ciudadanía mediante el enriquecimiento del capital social representado por los jóvenes.
Quienes transitan la adolescencia, reorganizan su imagen corporal, consolidan su estructura orgánica, afianzan sus posibilidadesde actuación motriz y evidencian crecientes grados de disponibilidad de sí mismo para el desempeño expresivo, ludo y ergomotriz, a partir de sus experiencias previas, actitudes y valores. Por estas razones, desde este proyecto se promueve la implementación, entre otros, de actividades y viajes en contacto con la naturaleza.
Las acciones que del mismo derivan: de organización previa, de relacióncon la comunidad comprometida (compañeros, docentes, padres, colaboradores espontáneos, etc.), de comunicación con el entorno, de convivencia y las evaluaciones posteriores, son las que sustentan y fundamentan su concreción, pues no solo conllevan la consolidación de lazos vinculares y la transferencia de valores tales como solidaridad, cooperación y respeto, sino también contribuyen a esaconstrucción ciudadana anhelada.
DATOS DE PLANTA DE ACAMPE

Camping: Club Agropecuario
Dirección: …Las cabañas y Los Reseros
tel.: 4362-7016
Infraestructura disponible: espacio de acampe, electricidad, baños, quincho, leña, espacio para actividades lúdico-deportiva. Servicio de emergencia médica y seguridad.
Transporte: micro particular.
RECORRIDO PARA ACCESO Al Camping:
PadreUstarroz-Azcuénaga-Gaspar Campos-De la Tradición-Las cabañas- los Reseros. Se adjunta mapa con el recorrido.

EXPECTATIVAS DE LOGRO
Se espera que los alumnos/as:
• Valoren la interacción grupal para el aprendizaje motor según la edad, la elaboración y respeto de normas de convivencia democrática y la construcción de ciudadanía.
• Participen protagónicamente en actividades motrices en diferentes ámbitos conindependencia, responsabilidad y sentido social reforzando así el trabajo grupal.
• Practiquen juegos deportivos o deportes simplificados, con técnicas, tácticas y reglas construidas participativa y democráticamente.
• Practiquen actividades motrices protegiendo el ambiente natural.
• Eje: Corporeidad y motricidad en relación con el ambiente en un marco de respeto consigo mismo y solidaridad paracon los otros.
- La relación con el ambiente
- La vida cotidiana en ámbitos naturales
- Las acciones motrices en la naturaleza
En torno de este eje se agrupan los Contenidos mediante los cuales los adolescentes adquieren experiencias que les permiten:
• Conocer y disfrutar actividades motrices en espacios donde la naturaleza se presenta con escasa o mediana intervención del hombre.
•Experimentar sensaciones y percepciones con elementos de la naturaleza: agua, tierra, aire, fuego.
• Apropiarse de conceptos y habilidades que impactan en la constitución de su corporeidad y motricidad, y en la formación de actitudes de responsabilidad con estos ambientes.
Los aprendizajes en estos ambientes plantean desafíos diferentes para la corporeidad, la motricidad como así también para el...