Proyecto Coordinador

ÍNDICE

1. Análisis de la realidad………………………………………………………………….pág. 2
* 1.1 Entidad ………………………………………………………………………………………………………….pág. 3
* 1.2 Destinatarios ………………………………………………………………………………………………...pág. 3
2. Justificación del proyecto …………………………………………………………….pág. 4
3. Objetivos…………………………………………………………………………………..….pág. 5
* 3.1 Generales y específicos
* 3.2 Personales
4.Metodología…………………………………………………………………………………pág. 6
5. Programación………………………………………………………………………….……pág. 7
5.1 Contexto………………………………………………………………………………………………………..pág. 7
* Características del entorno
* Características del grupo
5.2 Contenidos …………………………………………………………………………………………………pág. 10
* Temporalización
* Tareas del campamento
5.3 Recursos……………………………………………………………………………………………….………pág. 13
* Personales
*Ambientales/espaciales
* Materiales
5.4 Evaluación…………………………………………………………………………..…………….…………pág. 15
6. Anexo actividades ……………………………………………………………..………pág. 16

1. ANÁLISIS DE LA REALIDAD

Podríamos decir que la juventud no está educada para el ocio, un tiempo que cada vez es más extenso donde, desde los diversos canales posibles invitan a estos jóvenes a consumir y estamos ahora en una de losmomentos donde ocio, diversión y consumo son palabras muy relacionadas. Sea quizás este mundo más dirigido hacia el mundo adulto que hacia el de los jóvenes de este modo desde nuestro campo, la educación no formal, debemos trabajar porque la oferta de distintas actividades sea real y apartar en cierta medida a los jóvenes de un ocio que mire únicamente por el consumo y acercarles a un ocio en elque se inculquen distintos valores como el compañerismo, la empatía o el respeto y también en el cual se trabajen distintos hábitos como la espontaneidad, la creatividad, la independencia, etc.
Así pues este es uno de los campos más indicados para entrar en el mundo del ocio de los chicos y las chicas jóvenes y mostrarles una amplitud de actividades en las que a través de la diversión y el juegovean que se puede aprender y que no hace falta generar un gasto continuo de dinero, y que con poco pueden hacer mucho, transmitir este pensamiento de divertirse con uno mismo y compartirlo con los compañeros y compañeras y un terreno facilitador de que todo esto sea adquirido de una forma efectiva son sin duda las colonias o campamentos de verano, en los cuales durante quince días vivirán unaserie de experiencias ellos solos, pero acompañados por compañeros, compañeras y responsables que les harán ver que esta otra forma de ocio puede ser es real, factible y práctica.

1.1 Entidad
Natuaventura es una empresa de Ocio y Tiempo libre especializada en el desarrollo de actividades de montaña y aventura. En todas sus actividades la seguridad es lo primero y cumplen con todas lasnormativas que se aplican en las distintas comunidades que trabajan pues tienen una extensión en sus actividades por toda España. El personal que trabaja para esta empresa cuenta con la titulación necesaria para desarrollar las actividades que desempeñan (monitores de tiempo libre, coordinadores de tiempo libre, monitores de nivel…).
Las actividades que realiza Natuaventura a lo largo del año son loscampamentos de verano multiaventura, de surf, de inglés y campamentos urbanos (en la temporada de verano, julio y agosto). Durante el otoño realiza actividades multiaventura y deportivas como marchas, senderismo, viajes de empresa; y en primavera realiza múltiples viajes de fin de curso con colegios e institutos con Cantabria, Barcelona, Valencia…
1.2 Destinatarios
Estas actividades estándirigidas para chicos y chicas de entre 7 y 17 años los cuales viene de toda España y en algunas ocasiones de otros países. El número de participantes en este campamento será de 100 y serán divididos en dos grupos, pequeños (de 7 a 12 años) y mayores (de 13 a 17 años).
Los participantes de este campamento suelen tener un nivel económico medio-alto dado el coste del campamento que...