Proyecto Cuidado Integral del Edificio Escolar
1. Análisis de la situación educativa.
Hace poco más de treinta días la E.P.E.T. N°10 ha inaugurado su nuevoedificio escolar. En el funcionarán 11 cursos entre los turnos mañana y tarde, además del espacio de usos múltiples y patios y al tratarse de una escuela de educación técnica los salones específicos paralos talleres. La escuela cuenta con contratados para mantener la limpieza uno por turno.
El edificio que actualmente ocupa la escuela se encuentra con el deterioro natural que varios años de usos lehan dado. Sumado a esto desde hace algún tiempo se hace evidente la falta de interés del alumnado en general por mantener la limpieza de los salones de clase, patios y baños, los cuales generalmentese ven desordenados, las paredes y mobiliario rayados, con papeles en los pisos, etc.
En vista del inminente traslado al nuevo edificio y con el objeto de fortalecer el sentido de pertenencia a lainstitución mediante el cuidado de sus instalaciones es que se implementa el presente proyecto.
2. Definición del objetivo del proyecto.
Generar conciencia acerca del cuidado y mantenimientode la limpieza en el edificio escolar y sus inmediaciones.
3. Justificación del proyecto.
Convencidos de que es un derecho y un deber de cada generación proteger y mantener el ambiente enbeneficio de sí misma y del mundo futuro, en la EPET N°10 nos proponemos que los alumnos de sexto año lleven adelante una campaña de concientización acerca de la importancia de mantener el orden y lalimpieza del establecimiento escolar.
La higiene generalmente se define como el arte de conservar la salud, a lo que algunos agregan perfeccionarla. Lo cual revela claramente su importancia y cuyoconocimiento y práctica efectiva resulta ten necesaria. El objeto de la higiene es determinar las condiciones generales de la salud y los medios adecuados para conservarla, poniendo al organismo en las...
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