Proyecto Curricular En Proceso

PROYECTO CURRICULAR

Diagnóstico:
Las situaciones problemáticas que aparecen en las escuelas son: dificultades y trastornos en el aprendizaje; problemas de conducta, fracaso escolar, entre otros.Cuando una dificultad aparece influye la familia; el niño; la escuela; los centro recreativos; la sociedad; la cultura y otros hechos significativos, a todo esto hay que sumarle los permanentesrecortes y la pobreza de recursos pedagógicos, económicos, didácticos, y de conocimientos.
La problemática de la educación es un factor que se incrementa día a día en nuestra sociedad hasta transformarseen algo alarmante; cuyas manifestaciones son muy variadas y van desde la violencia, hasta la deserción escolar, algunas causas que podemos mencionar son, por ejemplo el porvenir de las familias conbajos recursos económicos para que los niños completen su educación; la repetición sucesiva en los distintos grados y los problemas de aprendizaje además de los embarazos a temprana edad, y lasdificultades que tiene para acceder a los medios de transporte que los trasladan desde la escuela a sus hogares.
Fundamentación:
Consideramos a la escuela como un espacio social, donde se transmiten y segeneran conocimientos. Los niveles de deserción escolar aumentan cada año, por la situación económica de muchos hogares, sumergidas en la cultura del desamor, la falta de afecto, solidaridad, aprecio ysobre todo el desempleo que profundiza los niveles de empobrecimiento sistemáticos de la población, sumado a la falta de comprensión de los padres hacia sus hijos y la inquietud de los adolescentes enllevar una vida acelerada.
En cuanto a los factores que contribuirían a un mayor éxito escolar podríamos considerar la creación de puestos de trabajo, fomentar la estabilidad de la familia, tener unlugar de estudio y un material favorable, estimular éxitos y logros, desarrollar la motivación por el estudio, recriminar la mala conducta cuando sea necesario, fomentar la auto-confianza, orientar...