proyecto curricular sexto grado

PROGRAMACION MARZO
MES
AREA
COMPETENCIA
ORGANIZADOR
CAPACIDAD DIVERSIFICADA
MARZO
COMUNICACION
1. Expresa sus necesidades, intereses, sentimientos y experiencias, adecuando su discurso a los distintos interlocutores, es receptivo y muestra una actitud de escucha respetuosa con atención y espíritu crítico a los mensajes, en las diversas situaciones comunicativas en las que participa.Expresión y Comprensión oral

Comprende las ideas principales de diversos textos orales, referidos a temas científicos, históricos y de actualidad.


ACTITUDES
Muestra confianza al expresar intereses, necesidades y expectativas que corresponden a su edad.



Comprende textos discontinuos o de otro tipo sobre temas de su interés, identifica los aspectos elementales de la lengua, los procesosy estrategias que aplica y expresa el valor de un texto, como fuente de disfrute, conocimiento e información.
Comprensión de textos

Reconoce, en situaciones de lectura de textos completos: las normas de ortografía, las estructuras gramaticales y el vocabulario, como aspectos que aportan a la coherencia y cohesión del texto.


ACTITUDES
Estructuras gramaticales y el vocabulario, comoaspectos que aportan a la coherencia y cohesión del texto.





MES
AREA
COMPETENCIA
ORGANIZADOR
CAPACIDAD DIVERSIFICADA
MARZO
MATEMATICA
1. Resuelve y formula, con autonomía y seguridad, problemas que requieren del establecimiento de relaciones entre números naturales, decimales y fracciones, y sus operaciones, argumentando los procesos empleados en su solución e interpretando losresultados obtenidos.
Número, relaciones y operaciones


- Formula secuencias con números naturales
- Identifica el criterio de formación de una serie con números naturales y decimales exactos.


ACTITUDES
Es perseverante en la búsqueda de patrones numéricos

MES
AREA
COMPETENCIA
ORGANIZADOR
CAPACIDAD DIVERSIFICADA
MARZO
PERSONAL SOCIAL
1. Se reconoce como una persona valiosa así comoa los otros e interactúa demostrando actitudes de respeto y trato igualitario a las personas, rechazando toda forma de violencia, corrupción y discriminación, en la convivencia cotidiana.
Construcción de la identidad y de la
convivencia democrática
Distingue y explica las características personales y los estados emocionales de las otras personas y participa asertivamente en la solución de unconflicto, actuando como mediador.


ACTITUDES
Demuestra actitudes de respeto, solidaridad, justicia, veracidad, honradez en la con-vivencia cotidiana.


2. Se reconoce como parte de la historia y del contexto geográfico nacional, describe y compara las principales características de las regiones naturales del Perú, relacionando-las con el desarrollo sociocultural de cada región del país;apreciando su diversidad natural y cultural.
Comprensión de la diversidad
geográfica procesos históricos

Lee e interpreta diversos tipos de representación espacial: mapa político, físico, hidrográfico y el planisferio, para identificar y ubicar elementos de la realidad geográfica.


ACTITUDES
Valora los principales lugares representativos naturales del mundo.

MES
AREA
COMPETENCIAORGANIZADOR
CAPACIDAD DIVERSIFICADA
MARZO
CIENCIA Y AMBIENTE
1. 1. Relaciona el funcionamiento de los sistemas de su cuerpo en armonía con el ambiente, valorando la práctica de higiene, prevención y seguridad integral.
Cuerpo Humano y conservación de la salud

Reconoce la importancia del uso responsable de los medicamentos.


ACTITUDES
Participa y está presto a brindar primeros auxilios asus compañeros


2. Relaciona y juzga la intervención del hombre en los ecosistemas del país y del mundo, valorando las prácticas de protección y conservación.
Seres vivientes y conservación del Medio Ambiente
geográfica procesos históricos

Elabora modelos de la estructura interna de la célula, identifica sus componentes.


ACTITUDES
Manifiesta respeto a toda forma de vida natural....