Proyecto de 2°

ESCUELA TELESECUNDARIA
“ADELA MARQUEZ DE MARTÍNEZ”
CLAVE: 21ETVO020V

“PLAN ANUAL DE TRABAJO”
CREAR HABITOS DE LA LECTURA-ESCRITURA

RESPONSABLE DEL 2° GRADO, GRUPO “B”

PROFR.JAVIER HERNANDEZ CABRERA.

ZONA ESCOLAR 006

ACOCULCO, CHUIGNAHUAPAN, PUEBLA

PRTOYECTO ESCOLAR DEL SEGUNDO GRADO GRUPO “B”

NOMBRE DE LA ESCUELA: ADELA MÁRQUEZ DE MARTINEZ CLAVE: 21ETVO020VCOMUNIDAD: ACOCULCO ZONA ESCOLAR 006 CHIGNAHUAPAN

RESPONSABLE DEL PROYECTO: JAVIER HERNÁNDEZ CABRERAMAESTRO DE GRUPO

I N T R O D U C C I O N
Todo el dinamismo del proceso de aprender puede desarrollar brotes de interés al estudio, la motivación es la fuerza que provocatoda conducta, la mantiene y la dirige. Si aplicamos este concepto el aprendizaje escolar se puede decir que es valioso y significativo acompañada de la motivación escolar que responde a la fuerzaactiva de la conducta de estudio como son: la atención, concentración, el interés, participación, FORMACION DE HABITOA etc.

M I S I O N
Se pretende que desarrollen actitudes que esténdiseñadas para que exploren sus ideas y experiencias así como también nuevos conocimientos con la lectura -escritura y generalmente con las metas que se propongan.


V I S I O N
En laelaboración de este proyecto se tratara de ayudar a los alumnos en la importancia que deben tener para adquirir el suficiente interés de preparación académica dentro del aula ya que el fin primordial eslograr que el alumno adquiera una lectura de comprensión y una escritura correcta que le permita posteriormente expresarse de manera adecuada y de acuerdo a su nivel de preparación.

P R O B L E MÁ T I C A
Crear hábito de la lectura-escritura

AMBITO DE DESARROLLO TÉCNICO PEDAGÓGICO
 Crear un taller de lectura - escritura
 Lograr que adquieran el habito de la lectura - escritura...