Proyecto De Actividades Cocurriculares

CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
ELABORADO POR EL PROFR.ARNULFO ALONSO MARTÍNEZ GRADO: 6° GRUPO: A
ARGUMENTO, RAZONO, JUSTIFICO, ANALIZO Y JUEGO PARA SER MEJOR DIA CON DIA

I N T R O D U C C I Ó N


Los alumnos a diario se enfrentan con problemas que enocasiones les es muy difícil resolver, quizás o tal vez su educación ha sido o es un tanto memorística (realidad que aún no se ha logrado cambiar en un 100%). Me atrevo a mencionar que todo esto influye dependiendo del contexto social en donde se desenvuelven y un tanto más en el proceso de conocimientos adquiridos, habilidades y actitudes que nosotros como docentes desarrollamos durante toda laetapa de su educación.
Sé que todos los involucrados en la educación (maestros, alumnos, padres de familia, autoridades educativas y civiles), tenemos una labor muy difícil pero nunca imposible, trabajando en conjunto lograremos en realidad un cambio que se verá reflejado en la superación y progreso de nuestro país.
Es muy notorio saber que un alumno que razona, argumenta y sobre todo analiza, escapaz de tomar sus propias decisiones para beneficio de él mismo y del medio en el que se encuentra.
Precisamente en la actualidad y de acuerdo como lo indica la RIEB, con lo que se refiere a matemáticas, queremos formar alumnos con un perfil de egreso adecuado al periodo que cursan, capaces de resolver cualquier tipo de problemas, de comunicar información matemática, de validar procedimientosy resultados y de manejar técnicas eficientemente y para lograrlo tenemos que generar condiciones de equidad, esto implica la responsabilidad profesional y ética de todos los que participamos en el proceso de la educación.




CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
ELABORADO POR EL PROFR.ARNULFO ALONSOMARTÍNEZ GRADO: 6° GRUPO: A
ARGUMENTO, RAZONO, JUSTIFICO, ANALIZO Y JUEGO PARA SER MEJOR DIA CON DIA

CICLO ESCOLAR: 2012-2013 ESCUELA URBANA:
VICENTE GUERRERO VERTIENTE: PRIMERA BIMESTRE: 1° ,2° Y 3°.
TEMÁTICA:
RAZONAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
EJE: SENTIDO NUMERICO Y PENSAMIENTO ALGEBRAICO.
(LAS CUATRO OPERACIONES FUNDAMENTALES) ACTIVIDAD SUGERIDA:
ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE PARA LA SOLUCIÓN DEPROBLEMAS/DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIAL/UTILIZACIÓN DE LA SALA DE COMPUTO/PERIODICOS MURALES TEMÁTICOS/TUTORIAS.

DIÁGNOSTICO: DE MANERA GENERAL LOS ALUMNOS EN OCASIONES SE LES HACE MUY DIFICIL RESOLVER SITUACIONES DE LA VIDA COTIDIANA Y SOBRE TODO DE TIPO LÓGICO MATEMÁTICO,SE LES DIFICULTA RAZONAR , IMPLEMENTAR Y COMPARTIR ESTRATEGIAS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS, POR LO CONSIGUIENTE ESNECESARIO IMPLEMENTAR ACTIVIDADES EN DONDE SE DESARROLLEN COMPETENCIAS, PARA QUE DURANTE Y DESPUES DEL PROCESO DE SU EDUCACIÓN, SEAN CAPACES DE SER CRÍTICOS , ANALÍTICOS, REFLEXIVOS Y TENER INICIATIVA PROPIA PARA DESENVOLVERSE EN CUALQUIER CONTEXTO SOCIAL.


OBETIVO:
QUE LOS ALUMNOS, ANALICEN, ARGUMENTEN, JUSTIFIQUEN Y COMPARTAN ESTRATEGIAS EN ALGUNOS TIPOS DE PROBLEMAS MATEMÁTICOS.APRENDIZAJES ESPERADOS:
• RESPETE Y COMPARTA DIFERENTES TIPOS DE ESTRATEGIAS Y PROCEDIMIENTOS PARA LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS.
• AMPLIE Y PROFUNDICE LOS CONOCIMIENTOS PARA PONERLOS EN PRÁCTICA.
• ENTIENDA Y COMPRENDA QUE PUEDE SER TUTOR DE SUS COMPAÑEROS QUE NECESITEN AYUDA.
• UTILICE DIFERENTES TECNICAS O RECURSOS PARA QUE LOS RESULTADOS SEAN MAS EFICIENTES.
• MUESTRE ENTUSIASMO Y DISPOSICIÓNPARA EL ESTUDIO DE LAS MATEMÁTICAS.
• COMPRENDA QUE EL TRABAJO AUTONOMO Y COLABORATIVO NUNCA SE SEPARAN UNO DEL OTRO.





CARRERA MAGISTERIAL
FACTOR ACTIVIDADES CURRICULARES
PLAN ANUAL DE TRABAJO DE CARRERA MAGISTERIAL
ELABORADO POR EL PROFR.ARNULFO ALONSO MARTÍNEZ GRADO: 6° GRUPO: A
ARGUMENTO, RAZONO, JUSTIFICO, ANALIZO Y JUEGO PARA SER MEJOR DIA CON DIA...