PROYECTO DE AFROCOLOMBIANIDAD

Proyecto De Afrocolombianidad
CIENCIAS SOCIALES

IDENTIDAD RACIAL

Proyecto De AFROCOLOMBIANIDAD

CIENCIAS SOCIALES

OSCAR ALEJANDRO MANTILLA
Jefe De Área Ciencias Sociales
Educadores Ciencias Sociales
MARIA ALEJANDRA ALVAREZ
BERENICE PATIÑO
AMPARO FONSECA
MARITZA CARRASCAL
SOLMAR BEN-HUR SEPÚLVEDA
HÉCTOR MACHUCA

INSTITUCIÓN EDUCATIVA MINUTO DE DIOS – POLICARPA SALAVARRIETA
San José de Cúcuta2015

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CIENCIAS SOCIALES
PRESENTACIÓN
. La multiculturalidad y la plurietnicidad aún cuando siempre han estado presentes
en la conformación de los pueblos de América, sólo en el siglo pasado empezaron a tener
visibilidad y a ganar espacios en los marcos constitucionales y sociales. En este sentido,
nuestro país ha tenido avances significativos, especialmente a partirde la promulgación de
la Constitución Política de 1991 donde el Estado reconoció este carácter pluriétnico y
multicultural como constitutivo de la nacionalidad fundamentada en la protección a la
diversidad y al respeto por la dignidad humana.
Estos principios surgen no sólo como resultados de los justos reclamos de los
pueblos y comunidades, denominados “minoritarios”, sino en concordancia conlas
tendencias cada vez más crecientes de la sociedad mundial de aceptar que la diversidad se
constituye en verdadero pilar de la integración social y el paso más firme hacia la
convivencia pacífica.
Construir así la democracia desde la perspectiva del conocimiento y reconocimiento
de las demás culturas, sin perder la conciencia de la singularidad de la cultura propia,
compromete fundamentalmente ala educación. Es a ella a la que le Ministerio de
Educación Nacional corresponde formar ciudadanos y ciudadanas capaces de responder al
tiempo, a la imperiosa necesidad de una conciencia nacional y mundial, y al afianzamiento
de su propia identidad.

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1. DIAGNOSTICO
. En la Institución Educativa Minuto de DiosPolicarpa Salavarrieta no se han
desarrollado actividades ni proyectos que busquen establecer elementos de comprensión
sobre la diversidad cultural y étnica, lo cual contraria las directrices del Ministerio de
Educación Nacional y las misma filosofía institucional de inclusión
De continuar esta situación se estaría atentando contra derechos fundamentales y
vulnerando de manera flagrante el derecho a laigualdad y el respeto que merecen los
afrodescendientes que hacen parte de la comunidad educativa
Por lo tanto se propone presentar un proyecto que propenda por Reconocer y
difundir los valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad por la diversidad cultural
en la Institución Educativa Minuto de Dios - Policarpa Salavarrieta.
2. PROBLEMA
No existen organizadas actividades de comprensióny respeto a la diversidad étnica
y cultural existente en la institución educativa Minuto de Dios - Policarpa Salavarrieta.
3. OBJETIVOS
Reconocer y difundir los valores como el respeto, la tolerancia y la solidaridad por
la diversidad cultural en la Institución Educativa Minuto de Dios - Policarpa Salavarrieta.
Fortalecer la identidad, autoconocimiento y autoestima de la población afro en laInstitución Educativa Minuto de Dios - Policarpa Salavarrieta.
Incluir en el P.E.I. el proyecto de etnoeducación con el fin de institucionalizarlo.

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Sensibilizar a directivas, profesores, padres de familia y estudiantes acerca de la
etnoeducación como elemento fundamental de nuestra identidad.
Realizar eventos culturales en la institución que permitandifundir y sensibilizar
sobre las comunidades negras, indígenas y raizales.
4. JUSTIFICACIÓN
En la Constitución Política de Colombia de 1991 se contempla la obligación de la
cátedra de estudios afrocolombiano en las diferentes instituciones educativas del país y
teniendo en cuenta que en nuestra Institución no se ha elaborado una propuesta concreta
sobre esta, se hace necesario elaborarla e...